学校管理中二.doc

学校管理中心二○一○年主要工作任务 来源：无锡市学校管理中心? 时间：2010-2-24 [ 大 中 小 ] 浏览次数： 226 [ 打印 ] [ 关闭 ] [ 收藏 ] ??? 今年工作的总体要求是：全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和市委十一届八次全会精神，深化学习实践科学发展观活动，紧紧围绕“办人民满意学校，争当无锡教育科学发展排头兵”奋斗目标，以提升办学内涵、创新育人机制、打造特色品牌为重心，着力推进学科建设和专业建设，深化现代学校制度建设和学校文化建设，强化干部队伍建设和师资队伍建设，提高学校基本建设水平和规范化管理水平，不断提高市属教育对无锡经济社会发展的贡献力。??? 一、围绕抓落实、促提升，建立长效机制，领导科学发展上新水平??? （一）勤学善思，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性??? 要进一步深刻领会、全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强学习的主动性、实践性和针对性。紧紧围绕“全力提升学校办学质量和发展水平，当无锡教育科学发展排头兵”这一核心任务，紧密结合本单位实际，把科学发展观学习与教育理论学习、学校管理与发展战略研究，以及解决学校改革发展中的重点难点问题有机结合起来。坚决扭转“重生源、轻办学，重分数、轻素质，重规模、轻效益，重硬件、轻内涵”等不良倾向，按照科学发展观要求，正确处理好学校办学与经济发展、社会需求之间的关系，学校发展中规模、结构、质量、效益之间的关系，学校内部改革、发展、稳定之间的关系，效率与公平的关系，学校硬件建设与文化内涵之间的关系，提高整体实力与打造品牌特色的关系。要以更加开阔的视野和更加开放的心态向教育先进地区和先进学校学习，启发思路，借鉴经验，进一步解放思想，摆脱思维定势，增加办学智慧，找准困扰和制约学校发展的症结，把握工作关键点和突破口，把科学发展的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的办法举措和领导发展的实际能力，精心研制学校新一轮五年发展规划。??? （二）建立长效机制，进一步提高领导事业科学发展的能力和水平??? 要重视建立学习实践科学发展观的长效机制，把学习实践活动形成的认识成果、制度成果通过有力的举措和扎实的工作不断转化为实践成果、发展成果。按照“四明确一承诺”（即“明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，对整改落实公开承诺”）要求，集中力量解决突出问题，扎实推进制度机制创新，抓好惠及群众的实事，切实推动学校发展。一是要特别重视学校自身发展的“短板”和“弱项”，瞄准标兵，关注追兵，重点在理念思路、办法举措、素质能力、管理水平、内涵建设、品牌特色等方面找差距、摆问题，谋良策、出实招，每年努力解决一两个突出问题；二是要特别关注实施“五严”规定以及绩效工资背景下面临的新情况，坚持统筹兼顾，注重制度设计，提高领导艺术和管理水平，加强学校管理新路径、新办法的研究和实践；三是要特别关注教职工在切身利益调整背景下思想动态的新变化，坚持以人为本，加强和改进思想政治工作，解决群众关心的实际问题，建设团结和谐的教职工队伍。??? 二、拓宽办学思路，深化各项改革，增强学校活力，推动创新发展要有新突破??? （一）以功能作用的有效发挥为重点，进一步推进学校理事会制度建设切实贯彻《市属院校理事会制度建设实施意见》，以完善理事会运作机制，充分发挥议事、协调、监督等功能为重点，以实现科学民主管理和规范高效运作、激发办学活力、提升办学水平为目标，进一步提高学校理事会工作的水平和实效。调整、充实、优化理事会成员构成，充分调动理事会成员的主动性、积极性，增强责任意识和履职能力，在学校与社区互动发展、重大事项决策咨询、参与学校民主管理、支持监督学校办学、优化学校发展环境、校企合作与专业建设等方面切实履行职责，发挥作用。中心要加强调研和指导，树立先进样板，加大推进力度。??? （二）完善岗位聘任制度，稳妥推进绩效工资制度改革??? 1、完善岗位聘任制度，深化人事制度改革??? 在完成岗位设置管理方案制定和审批的基础上，指导市属院校认真研究单位人员构成情况，制定岗位说明书，明确岗位聘任条件，做好岗位聘任工作。各校岗位聘任工作要做到：岗位数量公开、结构比例公开、任职条件公开、聘用程序公开，增加工作透明度，接受群众监督。坚持以人为本、实事求是、循序渐进原则，妥善处理和化解实施过程中的各种矛盾和实际问题，确保平稳推进，按期完成。在完成首次聘任后，要及时总结，出台补充聘任和下一轮聘任办法，在实践中逐步完善岗位聘任制度。??? 2、建立教师绩效考核制度，全面推进绩效工资改革??? 在《市属义务教育学校教职工绩效考核和奖励性绩效工资分配指导意见》（试行）的基础上，认真研究其他市属院校的实际情况，根据省市文件精神，做好非义务教育