2013四川高考物理试卷考点预测.docVIP

2013年四川高考（物理部分）考查分析 四川省木里县中学 何佳梦2013.4.18 【考查内容】 2013年高考是四川新课程改革后的第一次高考，考试内容较以前有所减小（动量、原子物理、物理光学、热学部分不再考查），同时也有新增加部分内容（经典时空观和相对论时空观、逻辑电路、相对论），总体考查要求有所降低。要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、近代物理知识等部分。包括“物理必修1、物理必修2、物理选修3-1、 物理选修3-2、物理选修3-4”五个模块的内容。 【考查形式】 和其他新课改省份不同，四川2013年高考物理部分，全为必做题，无选做题；试卷结构为7个选择题（42分），2个实验题（17分），3个计算题（15分、17分、19分，共51分）。 【考点分布】 1．选择题 7个选择题大概为3个力学相关题，3个电学相关题，一个光学相关题目。对06年到12年四川卷物理部分的分析可知，其中三部分内容中都有必考题目。 从答案设置上来看应为（5单2双） 2．实验题（一小一大） （小）注意课本“演示实验”及课本“发展空间”中用课本知识能解决的实验。 （大）一般为电学实验，后期复习注意引导学生把课本中4个电学实验理清楚。（测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器）、描绘小电珠的伏安特性曲线、测定电源的电动势和内阻、练习使用用多用电表）解题时要注重方法，一般从实验目的出发，回顾课本实验，再根据题目要求，对实验做相应处理，以不变应万变。 3．计算题（3个） 【后期复习安排】 引导学生做好各部分“必考”知识点专项训练和综合科目演练，力求大部分学生能把物理部分的80﹪的80﹪完成好。 【特别感谢：攀枝花市教科所张老师的帮助】 附：2013年2013年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）考试说明（物理） 2013年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）考试说明 物理 I．考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，德、智、体全面衡量，按已确定的招生计划择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 II．命题指导思想 2013年普通高等学校招生全国统一考试物理科（四川卷）各学科的命题，遵循有利于科学选拔人才，有利于促进学生健康发展，有利于维护社会公平”的原则，根据普通高等学校对新生文化素养的要求，并结合我省中学教学的实际，以能力测试为主导，考查考生对所学课程基础知识、基本能力的掌握程度和综合运用所学知识解决实际问题的能力以及科学探究能力，突出学科意思、科学思维、科学素养和人文素养的考查，并在试卷结构、试题设计等方面相对稳定，适度创新。 III．考试内容 高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注意理论联系实际，关注物理科学与技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以利于高等学校选拔新生，并有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的科学态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“情感态度与价值观”三维教学目标的实现。 （一）考核目标与要求 高考物理在考查知识的同时，注重考查能力，并把能力的考察放在首要位置。通过考查知识及其应用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与能力简单的对应起来。 高考物理要求考查能力主要包括以下几个方面： 1.理解能力 （1）理解物理概念、物理规律的确切含义, 理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用。 （2）能够清楚的认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表达） （3）能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法。 （4）理解相关知识的区别和联系。 2.推理能力 （1）能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断。 （2）能够把推理过程正确的表达出来。 3．分析综合能力 （1）能够独立的对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情景，找出起重要作用的因素及有关条件。 （2）能够把较复杂的问题分解为若干个比较简单的问题，找出它们之间的联系。 （3）能够提出解决问题的方法，运用物理知识和科学方法综合解决所遇到的问题。 4．应用数学处理物理问题的能力 （1）能够根据具体的问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论。 （2）能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。 5．实验与探究能力 （1）能够独立完成表1、表2中所列的实验，明确实验目的，理解实验的原理和方法，能控制实验条件，会使用实验仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价． （2）能发现问题、提出问题，并制订解决问题的方案。 （3）能运用已学过的物理理论、