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制作图表 1、选中数据和相关项目 2、在插入菜单中选择要制作的图表 任务包 找到E:\任务包.xls 第六节 用图表直观表达数据 主讲：韦晓嘉 各种图表 各种图表 各种图表 各种图表的特点 图表的特点 图表类型 能较好地表示出每个项目的具体数目和对比情况。 能较好地表示出各部分在总体中所占的百分比。 能较好地反映事物的变化情况。 各种图表的特点 柱形图 看对比 折线图 看变化 饼图 看百分比 大肥羊学校快要期终考了 为了懒羊羊的学业，慢羊羊只好让喜羊羊去给懒羊羊复习功课。喜羊羊觉得工程巨大，一时间竟然找不着头绪。-_-！最后，只能从懒羊羊之前的考试情况入手,希望从图表中能分析出懒羊羊需要复习的内容。 问题一：各学科的情况 比较各科的成绩应该用哪种图表比较好呢？ 参考分 为了能看出懒羊羊各学科成绩和班平均分的对比情况。 喜羊羊决定算出一个参考分 参考分 = 卷面分 － 平均分 问题二：各个单元的情况 喜羊羊发现懒羊羊的学习状态起伏不定，想从各次单元考的分数中看出懒羊羊学习状态的变化，要用什么图表？ 问题三：哪些知识点最需要复习呢？ 喜羊羊发现懒羊羊被扣分的原因有很多： 有些是因为知识点未完全掌握 有些是因为没有时间做题 有些是因为考试时想着吃东西注意力不集中 …… 所在喜羊羊决定把被扣分数分为两个部分： 知识点未掌握 和 其它原因 要反映出未掌握而被扣的分数占全部失分的比例，要用什么图表呢？ 失分情况分析 可以考到88分的。 任务1 1、制作一张用于比较各个月份平均降水量的图表。 2、制作一张反映一年中气温变化的图表。 3、完成表格“四季平均降水量” （以平均温度最冷的三个月做为冬季）。并制作一张反映各个季节降水量占全年总降水量比例的图表。 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 平均降水量(毫米) 33.6 66.8 99.5 172.5 213.5 286.9 227.2 258.5 140.8 52.3 41.3 38.1 平均温度（℃） 13.7 14.1 16.6 20.7 24.2 26.9 28.3 28.1 26.8 23.8 19.6 15.5 思考题 根据任务1中的数据和图表来分析，暑假所在的7、8月和寒假所在的1、2月的气候有什么特点，而第一学期和第二学期所在月份的气候又是如何？ 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 平均降水量(毫米) 33.6 66.8 99.5 172.5 213.5 286.9 227.2 258.5 140.8 52.3 41.3 38.1 平均温度（℃） 13.7 14.1 16.6 20.7 24.2 26.9 28.3 28.1 26.8 23.8 19.6 15.5 修改美化图表 修改美化图表的目的主要有： 1、让图表更直观、更容易理解。 2、让图表更美观、更吸引注意力。 任务2 制作一张比较各地降水量的图表。 各地降水数据（单位：毫米) 汕头往年5月7日前平均降水量 425 汕头今年5月7日之前降水量 255 广州5月7日凌晨1点-3点的降水量 199 09年9月1日-10年3月1日云南平均降水量 163.7 09年9月1日-10年3月1日贵州平均降水量 153.2 分组讨论并答题 从这些数据和图表中能看出什么气候问题？ 试找出可能导致这种气候出现的原因。 以下是老师找到的原因： 1、人类社会的工业化导致煤和石油等能源被大量的燃烧，增加了大气中的二氧化碳含量。 2、原始森林被大规模的砍伐，导致二氧化碳转化成氧气的速度越来越慢。加剧了温室效应。 修改美化图表 小结 这节课我们学到了什么？ 各种常见图表的特点； 根据不同数据选择相应的图表来表达； 能够根据需要修改、美化图表； 通过观察图表和数据，分析出其要表达的含义。 低碳生活 从我做起 尽量少喝瓶装饮料，健康又环保。 屏幕暗一点，节能又护眼 。 空调调高一度，节电百分之七 。 少用一次性塑料袋，绿色购物节能源。 一水多用，洗脸、洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所。