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一、实验目的 研究交流信号在RLC串联电路中的幅频特性和相频特性. 巩固交流电路中矢量图解法和复数表示法。 实验9 RLC电路的稳态特性 二、实验原理 电容具有“通高频、阻低频”的特性 电感具有“通低频,阻高频”的特性。 RLC电路:有选频和滤波作用。 1. RLC串联电路的幅频特性 谐振频率f0为: 品质因数 : I - f的关系曲线称为幅频特性曲线。 RLC串联幅频曲线 图1 RLC串联电路 ? ? 二、实验原理 谐振时,电容电压为电源电压的Q倍,有电压放大作用, 2.RLC串联电路的相频特性 总电压 与电流 之间的相位: ?-f 的关系曲线称为相频特性曲线 (1)当 f = f0 时,? = 0,电路呈电阻性; (2)当 f ? f0 时,? 0,电路呈电感性; (3)当 f ? f0 时,? 0,电路呈电容性。 RLC串联电压矢量图 LRC串联相频曲线 三、实验内容 实验条件:C=0.010mF,L=10mH,谐振频率f0约15.8KHz,R=10?。电源US=1.00V(保持恒定,用交流毫伏表监测) 1.RLC串联电路幅频特性测定 R= 10?时,I― f曲线,f=10KHz-20KHz,11~15个点(必做) R= 51?时,I― f曲线,f=10KHz-20KHz,11~15个点(选做) 注意:图中a点共地点!! ① 测量必须调节和监测US值1.00V不变; ② 在谐振频率f0附近,每侧至少要测5个点,便于作图。 ③ 必须测出UR最大值时对应的谐振频率f0。 三、实验内容 2.RLC串联电路相频特性测定 测? - f曲线 ? 是US与 I相位,由于UR=IR,因而测量US与UR的相位。 实验条件:C=0.010mf,L=10mH,R=10?,电源US=1.00V(保持恒定)。 测量幅频特性和相频特的电路图 测UR CH2通道 正弦信号US输出端 双通道示波器 红夹 红夹 黑夹 测US CH1通道 a b 测定RLC串联电路幅频特性、相频特性的实物电路图 三、实验内容 实验方法:UR与示波器的CH1相连,US与示波器的CH2相连。 “触发源”旋钮选“垂直触发(VERT)”位置,调节“触发电平(TRIG LEVEL)”,使波形稳定。 分别调节US和UR波形的垂直位置,使两波形的x轴(即t轴)重合(以示波器中心水平轴线为基准),测量US周期T(或f)和对应的US与UR之间水平相差(距离)时间△t。 UR U US O Δt T 相差测量 t 三、实验内容 注意: (1)US超前UR,? 取“+”,相反则取“-”; (2)在谐振频率f0附近要多测几个实验点,每侧至少要测5个点,得?值尽量达到-500~+500,便于作图; (3)测量幅频特性和相频特性时,示波器两输入通道CH1、CH2的接地点要接上电路图中电阻R的左端a点。 测量幅频特性和相频特性 U UR U US O t Δt US UR O Δt t US波形在UR波形右边,则US落后于UR,j 取负值,电路呈电容性。 US波形在UR波形左边,则US超前于UR,j 取正值,电路呈电感性。 T Δx X T Δx X 三、实验内容 3.品质因数Q的测定 实验条件:C= 0.010 mf,L= 10 mH ①当R=10.0Ω,调置谐振频率f0时,取电源US =1.00V,测出电容(最大幅度时的)电压UC0= ; 品质因数 = 。 ②当R=51.0Ω,调置谐振频率f0时,取电源US =1.00V,测出电容(最大幅度时的)电压U′C0= ; 品质因数 = 。 图2 测量回路品质因数的电路图 (选做加分内容) 测定品质因数Q的接地点要接上图中电容C的右端 b共地点! 测量回路品质因数的电路图 测UC CH2通道 正弦信号US输出端 双通道示波器 测US CH1通道 测定RLC串联电路品质因数Q的实物电路图 黑夹 红夹 红夹 a b 五、思 考 题 预习思考题:教材 P77页 1,2题 课后思考题:教材 P81页 1,2,3题 附加:参考资料的补充思考题 补充思考题 4.测量RLC回路相频特性: ①若要测量UR与US波形的水平时间差△t时,已调节好示波器的“△t读数光标” 光标CH1的位置(如图3-9-6所示),应该再把光标CH2平移到 点的位置上; ②要测量周期T,若光标CH1的位置如图3-9-6所示,应该把光标CH2平移到 点的位置上; 光标CH1 光标CH2 2 3
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