复习课教案：北师大版九年级第一单元《跨入近代社会的门槛》.docVIP

跨入近代社会的门槛（复习课） 一、教学目标： 1、知识与能力： ①夯实基础知识，熟练对文艺复兴运动、新航路的开辟、英、法、美三国资产阶级革命、“蒸汽时代”的到来等，梳理知识脉络和结构，提高运用基础知识分析问题和解决问题的能力。 ②认识到文艺复兴、新航路的开辟对资本主义产生的作用。 ③进一步分析英、法、美等国通过资产阶级革命建立起来的资本主义制度比封建制度有很大进步，开辟了资产阶级革命的新时代，推动了世界历史的进程。 ④学好评价历史人物，认识到英雄人物和人民群众在历史发展中的作用。 2、过程与方法： 运用多种历史思维方法，引导学生独立思考、合作探究，提高比较归纳能力。 3、情感态度与价值观： 对资产阶级革命有更加全面的认识；认识到资本主义代替封建主义的进步性、曲折性。英雄人物推动了历史的发展。 二、教学重点、难点： 重点：英法美资产阶级革命的原因、颁布的文献，产生的影响。 难点： 1.理解英、法、美资产阶级革命的历史影响及三国资产阶级革命的异同点 2.学会评价历史人物。 三、教法、学法： 采用问题教学法、自主探究学习法、比较学习法、归结法 四、教学过程： （一）、温故知新，导入新课? 1、近代欧洲第一次思想解放运动是指什么历史事件？ 2、打破以往世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面，把世界连成一个整体的是指什么历史事件？ 3、英法美资产阶级革命的起止时间？ （二）、自主学习，建构知识 温馨提示：依据下列表格自读课文，回忆相关的基础知识，加深对基础知识的理解，尝试用自己喜欢的方式建构知识体系，并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。 知识梳理： ?1.欧洲资本主义的兴起? ? ? ? 欧 洲 资 本 主 义 的 兴 起 ? ? ? 文 艺 复 兴 时间 14～17世纪 实质 ① 兴起 14世纪发源于意大利，15世纪扩展到西欧各国 指导思想 ② 代表 ③ 文艺复兴的先驱；代表作：《神曲》 达·芬奇 艺术大师；代表作： ④ 莎士比亚 文学巨匠；代表作：“四大悲剧” 作用 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 新航路的开辟 根本原因（动机、目的） 欧洲商品经济的发展激起了人们获取黄金的狂热梦想 经过 ①??? 1487年迪亚士─好望角?? ②??? 1497年达迦马─印度 ③1492年哥伦布─美洲 ④1519—1522年麦哲伦及船队──环球航行 作用 ⑤ ?2.早期的资产阶级革命 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 时间 1640——1688年 ① 1789——1794年 根本原因 斯图亚特王朝的封建专制阻碍了资本主义的发展 英国的殖民统治阻碍了北美社会经济的发展 波旁王朝的封建专制阻碍了资本主义的发展 性质 资产阶级革命 争取民族解放的资产阶级革命战争 资产阶级革命 领导人 ② 华盛顿 罗伯斯庇尔 导火线 苏格兰人民起义 波士顿倾茶事件 ③ 开始标志 新议会的召开 来克星顿的枪声 ④ 结束标志 1688年，“光荣革命” 1783年，美英签署《巴黎和约》 1794年，“热月政变” 重大事件 1649年，处死国王 ⑤1660年，斯图亚特王朝复辟。 建国：发表《⑥ 》 建军：大陆军； 转折：1777年，萨拉托加战役； 胜利：1781年，约克镇战役 1792年，建立法兰西第一共和国；1793年，处死国王?路易十六。 重要文件 《权利法案》? 《独立宣言》 ⑦《 》 影响 国内：确立君主立宪制，走上发展资本主义的道路，率先开始工业革命。国际：推动了欧洲资产阶革命的发展。 不足：保留封建残余。 国内：结束英国殖民统治，走上发展资本主义的道路。 国际：对以后欧洲、拉丁美洲的革命起了推动作用。 不足：保留黑奴制。 国内：彻底摧毁了法国的封建专制制度，使民主共和的思想广为传播。 国际：对人类社会的发展产生了深远的影响。局限：这场革命所争取的民主权利为少数人所享有。 3.有关文献 名称 时间 机构 主要内容 政体 《权利法案》 ① 英国国会 限制了国王的权力，确定国会拥有最高权力。 君主立宪制的资产阶级专政 《独立宣言》 1776年7月4日 ② 倡导自由平等的原则、宣告北美13个殖民地脱离英国独立。 ? 《1787年宪法》 1787年 联邦政府 三权分立为主要形式的总统共和制、联邦制 《人权宣言》 1792年 制宪议会 宣扬人们自由平等、财产权是人神圣不可侵犯的权利。 《民法典》 1804年 ? 第一次确认了资产阶级民法的基本原则 资产阶级共和制 ?参考答案： ?1.欧洲资本主义的兴起：①资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动②人文主义③ 但丁④《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》⑤世