2016北师大版本语文必修二第7课《荷花淀——白洋淀纪事之二》同步训练.docVIP

《荷花淀—白洋淀纪事之二》 同步训练 一、积累应用 1．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是(　　) A．打点 (diɑn)　　　　　　泅水(qiú) 　 一曝十寒(bào) 刚愎自用 (bì) B．塑造(suò) 吮吸(shǔn) 瞠目结舌(chēnɡ ) 一蹴而就(cù) C．吆喝(yāo) 奔着(bèn) 如火如荼(tú ) 厉兵秣马(mò) D．湿润(rùn) 筵席 (yán) 面面相觑(qù) 垂涎三尺(yán) 【解析】　A．曝—pù；B.塑—sù ；D.涎—xián 。 【答案】　C 2．下列每组词语中均有一个错别字，请找出来。 A．茏起　虾篓　嘱咐　白洋淀(　　) B．影璧　菱角　泅水　拴马桩(　　) C．围剿　警诫　穿梭　苇眉子(　　) D．隐蔽　摇橹　寒喧　战利品(　　) 【答案】　A．茏—笼；B.璧—壁；C.诫—戒；D.喧—暄。 3．下面对话中加点的“总是”一词的含义，理解正确的一项是(　　) 水生说：“会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”女人低着头说：“你总是很积极的。” A．表明水生嫂的埋怨情绪。 B．水生嫂对水生的积极行为由衷地赞扬。 C．水生嫂一方面为有这样一个一贯积极的丈夫而自豪，同时又含有一些嗔怪的情绪。 D．水生嫂对水生的过分积极很不满，带有较强的讽刺挖苦情绪，但客观上表现了水生的强烈的爱国热忱。 【解析】　注意人物的身份和心理特点，A、B、D均不恰当。 【答案】　C] 4．女人鼻子里有些酸，但没有哭，只说：“你明白家里的难处就好了。”下列对“你明白家里的难处就好了”朗读重音处理符合原文意图的一项是(　　) A．你明白家里的难处就好了。(重读“你”) B．你明白家里的难处就好了。(重读“明白”) C．你明白家里的难处就好了。(重读“家里的难处”) D．你明白家里的难处就好了。(重读“就好了”) E．你明白家里的难处就好了。(全句均用轻声读) 【解析】　关注生活处境和人物内心的活动。 【答案】　B 5．下列对本篇小说以“荷花淀”命名的原因，分析正确的一项是(　　) A．荷花高洁，出淤泥而不染，是我抗日根据地军民高尚情操的象征。 B．荷花优美，“日上日妍”，是我抗日根据地年轻美丽的劳动妇女的象征。 C．荷花清新雅洁，宛如孙犁小说的风格，作者借此来表明《荷花淀》的艺术风格。 D．荷花淀是地点，是小说的背景，是主要事件伏击战的发生地，小说是以地点命名的。 【解析】　注意题目含意。] 【答案】　D 6．“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。”对这个细节的理解符合作者写作意图的一项是(　　) A．水生嫂编席不小心，弄伤了手指，“吮”主要是为了止血。 B．水生要去参军的消息在水生嫂心里产生了强烈的震动， “吮”主要是为了控制和掩饰自己的感情。 C．水生嫂内心很惊慌，“吮”是为了消毒。 D．水生嫂很生气，“吮”是为了掩饰内心的愤怒。 【解析】　B．符合人物坚强的性格特点。 【答案】　B 7．下面各句中，没有语病的一项是(　　) A．鸡叫的时候，水生便回来。女人却呆呆地坐在院子里等他。 B．水生说：“今天县委召集我们开会。即使敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。” C．女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只说：“你明白家里的难处就好了。” D．这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰上来回警戒。 【解析】　A．“便”改为“才”，“却”改为“还是”；B.“即使”改为“假如”；D.“冰上”改为“冰船上”。 【答案】　C 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成8～11题。 几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家，一个个像落水鸡似的。一路走着，因过于刺激和兴奋，她们又说笑起来。 坐在船头脸朝后的一个撅着嘴说：“你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！” “啊，好像我们给他们丢了什么人似的。” 她们自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是—— ①“我们没枪；有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！” ②“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇？只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！” ③“打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深点我也不怕！” ④“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然，以后还能出门吗？” ⑤“刚当上兵就小看我们，过二年，更把我们看得一钱不值了，谁比谁落后多少呢！” 这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒。敌人“围剿”那百顷大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。 8．文中为什么写她们“像落水鸡”和“又说笑起来”？