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百分数应用题复习一
1、找出单位“1”的量 水果店运来梨50千克,是苹果的 。 苹果的重量是单位“1”。 六年级的男生相当于女生的85%。 单位“1”的量是六年级的女生人数。 食堂买来一袋米,吃了 。 单位“1”的量是:买来的这袋米。 小明的身高比小华高15%。 单位“1”的量是:小华的身高。 1、找出单位“1”的量 今年计划植树500株,实际完成了 。 单位“1”的量是:计划植树500株。 一种商品的价格降低了20%。 单位“1”的量是:原来的价格。 1、找出单位“1”的量 六年级人数比五年级多25%。 单位“1”的量是:五年级的人数。 运来大米的 等于运来面粉的重量。 单位“1”的量是:运来大米的重量。 1、找出单位“1”的量 计划用电60度,实际节约20%。 单位“1”的量是:计划用电60度。 去年产值50万元,今年增产25%。 单位“1”的量是:去年产值50万元 1、找出单位“1”的量 2、找出分率的对应数量。 男生人数占全班的 。 “1”— 全班人数 男生人数 女生人数 男生比女生多的人数 2、找出分率的对应数量。 计划修一条公路,修了40%。 “1”---- 40%---- 公路全长 修了的 还没有修的 剩下的比没修的多的米数 商店运来梨是苹果的80% 2、找出分率的对应数量。 1---- 80%---- 苹果重量 梨的重量 梨比苹果少多少千克 或苹果比梨多多少千克 梨和苹果一共多少千克 今年比去年增加25%。 2、找出分率的对应数量。 去年收入 今年收入 今年比去年增加的收入 两年一共的收入 十月用电比九月节约20%。 2、找出分率的对应数量。 九月用电量 十月比九月节约的用电量 十月用电量 两个月一共月的用电量 一条水渠,第一天修了 ,第二天修了 。 2、找出分率的对应数量。 两天一共修的 第二天比第一天多修的 两天后还剩下的 一个篮球场的面积是一个足球场的 3、找出数量的对应分率。 足球场的面积---- 篮球场的面积---- 足球场和篮球场的面积之差---- 足球场和篮球场的面积之和---- 1 某班女生占全班的60% 3、找出数量的对应分率。 女生人数---- 男生比女生少的人数---- 全班人数---- 男生人数---- 60% 1-60% 1 60% -(1-60%) 一种商品降价20% 3、找出数量的对应分率。 原价---- 现价---- 降价---- 1 1-20% 20% 某班男生比女生多15% 3、找出数量的对应分率。 男生---- 女生---- 全班---- 男女生的差---- 1 1+15% 1+1+15% 15% 小明父亲的收入比母亲低20% 3、找出数量的对应分率。 母亲收入比父亲多多少---- 父母的收入---- 父亲的收入---- 母亲的收入---- 1 1-20% 1+1-20% 20% 甲乙两队合修一条公路,甲队修了 ,乙队修了25%。 3、找出数量的对应分率。 修了的---- 剩下的---- 乙队比甲队多修的---- 小明家养鸡3000只,养的鸭是鸡的60%, 养鸭多少只? 鸡 鸭 60% 3000只 ?只 养鸡鸭一共多少只? ?只 3000×60%=1800(只) 3000×60%+3000=4800(只) ?只 养的鸭比鸡少多少只? 3000×(1+60%)=4800(只) 3000-3000×60%=1200(只) 3000×(1-60%)=1200(只) 小明家养鸭300只, 养的鸭是鸡的60%, 养鸡多少只? 小明家养鸡、鸭共300只, 小明家养鸭比鸡少300只, 鸡 鸭 60% 600只 ?只 300只 600只 鸭的只数÷鸭的分率 600÷60%=1000(只) 设:鸡有X只 单位1的量×鸭的分率=鸭的只数 X×60%=600 相差的只数÷差的分率 600÷(1-60%) 单位“1”的量=已知量÷自己的对应分率 设:鸡有X只 单位1的量×差的分率=相差的只数 X×(1-60%)=600 设:鸡有X只 单位1的量×和的分率=鸡鸭的只数 X×(1+60%)=600 鸡鸭和的只数÷和的分率 600÷(1+60%) 某班有学生60人,其中男生占55%, 男生有多少人? 全班“1” 男生55% 60人 ?人 女生有多少人? 男生比女生多几人? 单位“1”的量× 的对应分率 60×55%=33(人) 问题 男生 ?人 女生 60×(1-55%)=27(人) 60-60×55%=27(人) 差 60×[55%-(1-55%)] 60×55%-60×(1-55%) 60×55%=33(人) 60-33=27(人) 33-27=6(人) 女生占全班的45%,
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