抽屉原理123.pptVIP

* * ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 细心观察，学习的路上总会有收获！ 每个同学至少要达到90分！ ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 马米厂小学：王 杰 ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 细心观察3个同学的游戏过程，你发现了什么？ ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 细心观察4个同学的游戏过程，你发现了什么？ ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 如果是5个同学4把椅子，会出现什么情况？你有什么结论？ 把4枝笔放进3个笔筒里，怎么放，有几种不同的放法？ 把4枝笔放进3个笔筒里，怎么放， 有几种不同的放法？ 把4枝笔放进3个笔筒里，怎么放，有几种不同的放法？ 把4枝笔放进3个笔筒里，怎么放，有几种不同的放法？ 把4枝笔放进3个笔筒里，怎么放，有几种不同的放法？ 不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进2枝笔 结论：把4枝笔放进3个笔筒里，不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进2枝笔。 我们还可以这样想： 如果我们先让每个笔筒里放1枝笔，最多放3枝。剩下的1枝还要放进其中的一个笔筒。所以不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进2枝笔。 把5枝笔放进4个笔筒里，怎么放，有几种不同的放法？（小组摆一摆） 把6枝笔放进5个笔筒里，怎么放，有几种不同的放法？（用心想一想） 观察黑板，你有什么发现？怎样求至少数？ 至少数= 把5枝笔放进3个笔筒里，总有1个笔筒里 至少放进 支铅笔。 2 把8枝笔放进5个笔筒里，总有1个笔筒里 至少放进 支铅笔。 2 把11枝笔放进3个笔筒里，总有1个笔筒里 至少放进 支铅笔。 4 盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个。要想摸出的球一定有2个同色的，最少要摸出几个球？ 有两种颜色,摸3个球,就能保证有两个球同色. 只要摸出的球比它们的颜色种数多1,就能保证有两个球同色. 要保证两个球同色：摸出的球数=颜色种类+1 把红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个放到一个袋子里。至少取多少个球，可以保证取到两个颜色相同的球？ 1、如果把7个苹果放入6个抽屉中，至少有几个放到同一个抽屉里？ （2个） 2、如果把8个苹果放入7个抽屉中，至少有几个放到同一个抽屉里呢？ 3、如果把100个苹果放入99个抽屉中，至少有几个放到同一个抽屉里呢？ （2个） （2个） 你有什么发现？ 课后练习： 1、如果把6个苹果放入4个抽屉中，至少有几个苹果被放到同一个抽屉里呢？ 2、如果把8个苹果放入5个抽屉中，至少有几个苹果被放到同一个抽屉里呢？ 你发现了什么规律？ 至少数=商+1。 “抽屉原理”又称“鸽巢原理”最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷提出来的，所以又称“狄利克雷原理”这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。 狄利克雷 （1805～1859） *