北师大版四年级数学下册单元1教案(贾才君)北师大版四年级数学下册一单元1教案(贾才君).doc

临漳县第一小学 2014-2015学年第二学期教学设计 年级 ：四年级 学科 ：数学 主备人：贾才君 审核人 ：_____ 课题： 买菜 课时：1 总课时：1 课型：新授课 学习目标： 知识与能力：理解小数点对齐的意义，并能正确计算。 过程与方法：结合具体情景探究小数加减法的计算方法。 3、情感态度价值观：感受数学与生活的密切联系。 重点： 探究小数加减法的计算方法，并能正确计算。 难点：理解小数点对齐的意义。 教学方法：讲授、点拨 学具、学具准备：卡片 教学过程 集体备课成果 （个案补充）） 一、复习。 1.25元=（ ）元（ ）角（ ）分 3.4元=（ ）元（ ）角 4元2角3分=（ ）元 5角6分=（ ）元 5.29读作：（ ），其中2在（ ）位上，表示（　）个（　）， ９在（ ）位上，表示（　）个（　）。 重点：让学生说出解答过程。 二、谈话导入。 师：笑笑去菜市场帮妈妈买菜，其中一斤油菜2.73元，一斤菠菜2.11元。笑笑需要给售货员多少元？ １、读题回答下列问题。 ①、已知：油菜2.73元、菠菜2.11元　　　 ②、求：笑笑需要给售货员多少元 ③、方法：用加法 列式。 　　　２.７３＋２.１１＝ 探究计算方法。 （１）、化成元角分进行计算。 　　　２.７３元＝（ ２ ）元（ ７ ）角（ ３ ）分 　　　２.１１元＝（ ２ ）元（ １ ）角（ １ ）分 　　２元７角３分＋２元１角１分＝４元８角４分＝４.８４（元） 用竖式计算。 提示：计算时怎样让元加元，角加角，分加分？需要什么对齐？ 2.７３＋２.１１＝４.８４（元） 　　　　元　.角　分 　　　　２.　７　３ 　　　++２.　１　１ 　　　　４.　８　４ 拓展探究。 　小组合作解决：一斤菠菜比一斤油菜便宜多少元？ 方法一：２.７３元＝（ ２ ）元（ ７ ）角（ ３ ）分 　　　　２.１１元＝（ ２ ）元（ １ ）角（ １ ）分 　　　２元７角３分－２元１角１分＝６角２分＝０.６２（元） 方法二：２.７３－２.１１＝０.６２（元） 　　　　元　.角　分 　　　　２.　７　３ 　　　－２.　１　１ 　　　　０.　６　２ 归纳总结。 学生先说，师再总结。 1.不进位、不退位的小数加减法的计算法则：先把各数的小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 2.计算小数加减法与整数加减法的方法也有所不同，整数加减法是从个位加起，而小数加减法是从末位加起。小数加减法的意义与整数加减法的意义相同，只是计算数的范围扩大了。 三、课堂练习。 1.用竖式计算，并说一说怎样计算小数加减法。 1.72+8.27= 39.6-20.5= 1.25+0.74= 2.76-2.1= 2.下面计算正确吗？把不正确的改正过来。（为什么不正确？） 1.2 5 +1 2.4 改正： 2 4.9 8 7.6 9 -6.4 5 改正： 2.3 1 9 课堂小结。 今天你学会了什么？ 五、作业：书12页1—5题 板书设计： 买菜 不进位、不退位小数加减法 ７３＋２.１１＝４.８４（元） ２.７３－２.１１＝０.６２（元） 　　元　.角　分 元　.角　分 ２.　７　３ ２.　７　３ 　++２.　１　１ －２.　１　１ ４.　８　４ ０.　６　２ 教学反思： 临漳县第一小学 2014-2015学年第二学期教学设计 年级 ：四年级 学科 ：数学 主备人：贾才君 审核人 ：_____ 课题：比身高 课时：1 总课时：3 课型：新授课 学习目标： 1、知识与能力：理解并掌握小数进位加法，运用所学知识解决实际问题。 2、过程与方法：引导学生探索进位加法的计算方法，并解决实际问题。 3、情感态度价值观：在数学操作活动中让学生进一步学会与人合作、交流