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多目标决策分析0420解析
目的规划法 目的规划法是求解无限个方案多目标决策问题的一种常用方法,早在60年代由Charnes和Cooper等人提出,70年代引起人们的普遍重视,在许多领域有广泛的应用,并取得了显著的经济效果。 目标规划法是在线性规划的基础上发展起来的,既保持了线性规划易于计算的特点,也克服了线性规划只能解决单一目标优化问题的局限性。它是解决与协调各种约束条件和目标之间重要程度不同的多目标决策问题的一个有效工具。 目标规划法基本含义是,求一组非负变量,在满足一定的线性约束(资源约束)与多个线形目标约束条件下,实现计划管理目标与实际可能完成的目标之间的偏差总和为最小。 * 目的规划法建模 * 目的规划法建模 * 目的规划法建模 * 目的规划法建模 * 目的规划法建模 * 多属性效用决策法 * 优劣系数法 * * * 什么是事物的模糊性? 指客观事物在中介过渡时所呈现的“亦此亦彼性”。 (1)清晰的事物——每个概念的内涵(内在涵义或本质属性)和外延(符合本概念的全体)都必须是清楚的、不变的,每个概念非真即假,有一条截然分明的界线,如男、女。 (2)模糊性事物——由于人未认识,或有所认识但信息不够丰富,使其模糊性不可忽略。它是一种没有绝对明确的外延的事物。如美与丑等。人们对颜色、气味、滋味、声音、容貌、冷暖、深浅等的认识就是模糊的。 模糊决策法 * 模糊综合评价方法 很多时候,人们不仅要从多种因素考虑,且一般只能用模糊语言描述。如显示器的舒适性,人员的政治立场坚定,某建设方案的社会影响等。 评价者从诸因素出发,参照有关信息,根据其判断对复杂问题分别作出“大、中、小”;“高、中、低”;“优、良、可、劣”;“好、较好、一般、较差、差”等程度性的模糊评价。 * 给定评价指标因素(着眼点)的有限集合 和评语的有限集合 则相对某一单项评价因素u1而言,评价结果可以用评语集合V这一论域上的模糊子集 来描述: 并简记为向量形式 一、模糊综合评价的数学模型 * 如对教材进行评价,假如评价科学性(u1)、实践性(u2) 、适应性(u3) 、先进性(u4) 、专业性(u5)等方面,则评价指标因素集为 若评价结果划分为“很好” (v1) 、“好” (v2) 、“一般” (v3) 、“差” (v4)四个等级,评语集则为 一、模糊综合评价的数学模型 * 如只对科学性(u1)一个因素来评定该教材,若采用民意测验的方法,结果16%的人说“很好”,42%的人说“好”, 39%的人说“一般”, 3%的人说“差”,则评价结果可用模糊集 描述 评价结果 是评语集合V这一论域上的模糊子集。 可简记为向量形式 一、模糊综合评价的数学模型 就是对被评对象所做的单因素评价。 * 然而,一般往往需要从几个方面来综合地评价某一事物,从而得到一个综合的评价结果。 对多指标因素的综合评价,最终结果仍是评语集合V这一论域上的模糊子集,记作 。 其中 bj 为V中相应元素的隶属度,且 。 简记为m维向量形式 一、模糊综合评价的数学模型 * 实际评价工作中,考虑到不同评价因素重要性的区别,评价因素集合是因素集U这一论域上的模糊子集,记作 。 简记为n维向量形式 其中 ai 为U中相应元素的隶属度,且 。 一、模糊综合评价的数学模型 * 一个模糊综合评价问题,就是将评价因素集合U这一论域上的一个模糊集合 经过模糊关系变换为评语集合V这一论域上的一个模糊集合 ,即 上式即模糊综合评价的数学模型。其中 种评语的可能程度。 模糊综合评价模型中的矩阵乘积表示复合关系。 ——模糊综合评价的结果,是m 维模糊行向量。 ——模糊评价因素权重集合,是n维模糊行向量。 ——从U到V的一个模糊关系,是 矩阵。 表示从第i个因素着眼,做出第j 一、模糊综合评价的数学模型 * 模糊综合评价的步骤: 设定评价指标因素集U; 设定评语集V; 确定评价指标权重集 ; 用民意测验方法请专家实施评价; 建立评价矩阵 ; 按数学模型进行综合评价; 归一化处理,得出具有可比性的综合评价结果。 一、模糊综合评价的数学模型 * 二、模糊综合评价的应用 1.用于讲课质量的评估 U = [清楚易懂,教材熟练,生动有趣,板书整洁] V = [很好,较好,一般,不好] * 二、模糊综合评价的应用 归一化: * 2.用于科技成果的评定
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