同心育英才 手绘蓝图同心育英才 携手绘蓝图.doc

同心育英才 携手绘蓝图 ——青龙镇双庙学校创办示范校材料 丰富多彩的活动促进学生的全面发展。 1、利用每周一的升旗仪式对学生进行思想教育，使学生明是非，辨美丑，树立远大志向 3、重视主月活动。三月，以“三八”节为契机， “感恩”教育活动四月，开展以“继承先烈遗志，建设美好”为主题热爱家乡的教育活动五月，组织学生继续加强文明礼仪知识的学习六月份，开展六·一儿童节汇演活动。这些活动的开展既丰富了学生的课余生活，又增加了学生的情感体验，受到遵守纪律、感恩、爱家乡、文明礼仪等方面的教育。 4、组织学生参加活动这些活动的开展提高了学生的全面素质，调动了学生的积极性，使学生在活动中增长知识，获得快乐体验。 、学校对学生进行安全教育使学生人人知道“安全重于泰山”。 2007年9月，经县教育局、县人武部批准，在当地驻军武警中队的大力配合下，在全县创建了以对学生进行系统的国防教育和促进学生形成正确的行为规范、锻炼坚强的意志品质、训练良好的纪律作风为目的的第一所“青少年业余军校。” 军校创建以来，在武警中队的配合下，开展了许多丰富多彩的教育活动。 一是军训，让学生学会理军容、站军姿，掌握队列、队形的动作要领，学会整理内务，开展越野拉练和军事游戏等活动 ，培养学生服从命令，一切行动听指挥和令行禁止的军人风范。 二是对学生进行国防、军事和爱国主义系列教育。充分依托我校的师资、教学设备和现有的少年军校等课程开发的条件资源，学校组织教学处编写了校本教材《国防教育》读本，扩大了师生视野，确实做到综实主题活动自成系列，校本课程必修、选修兼备。 三是实地参观军营，组织学生到县武警中队参观战士们的内务整理、军事训练，并请教官讲述军队内务条令和军营规范。 为了使少年军校永葆生命力，我校在开展军校建设中注重“四个结合”。 一是与学科教学相结合，把国防教育溶于课堂教学，渗透到文化、体育、艺术、品德等课堂教学之中，同时，积极创建文明生态校园、书画项目校、舞蹈项目校、体育项目校，搭建平台，培养特长，全面发展。 二是与学校德育相结合，把国防教育与中华传统美德教育、爱国主义教育和法制教育相结合。让学生在军校活动中培养爱心、锻炼交往能力和自理能力，学习人民解放军“一切行动听指挥、艰苦朴素、吃苦耐劳的优良传统。” 三是与标准化学校建设相结合，学生的文明素质是标准化学校的重要指标，通过规范化的军事训练，学生的坐、立、行、走得到规范，学生的文明素质普遍得到提升。 四是与校园文化建设相结合，学校设立图文并茂的“少年军校”知识长廊、办学成果陈列室，开办校园广播，创办校刊《双明校报》等，不仅拓展了对学生进行国防军事教育的有效途径，同时也极大的丰富了校园文化的内涵。使学生开阔视野，陶冶情操，立志成才。 可以说，少年军校给学校带来的是校风、学风的极大改善和学生综合素质的普遍提高。开创了在农村寄宿制学校创建少年军校的先河,使学生受到了良好的军事、国防教育,进一步探索了农村寄宿制学校的素质教育之路。 五、以促学生管理坚持、美术兴趣小组的辅导。活动舞蹈《》获等奖《》《》《》获等奖，这些成绩的取得极大调动了学生艺术热情，发展了学生个性。尊敬的各位领导，在课改新理念的引领下，我们愿意传终身学习之道，燃人生成才之火，用我们的热血造社会中坚，逞时代风流，领世纪风骚，用我们的丹心热血绘制学美好的。 1