荀彧传Y.pptVIP

* (2014·第一次月考《荀彧传》)阅读下面的文言文,完成后面的题目。 （1）1.荀彧字文若，颖川颖阴人也。彧年少时，南阳何颙异之，曰：“王佐才也。” 助读锦囊 ——抓关键点，理文章主线 写人记事类文言文阅读指导 ————————————————— 第1段——了解人物的基本情况。如姓名，籍贯，家世，性情，科举等。 1.异: 2：王佐: 看中 佐：辅佐； 王：君王，帝王 ????(2014·第一次月考)阅读下面的文言文,完成后面的题目。 （1）2.永汉元年，举孝廉，拜守宫令。董卓之乱，求出补吏，除亢父令，遂弃官归。谓父老曰：“颖川，四战之地也，天下有变，常为兵冲，宜亟去之，无久留。”乡人多怀土犹豫，莫有随者，彧独将宗族至冀州。 助读锦囊 ——抓关键点，理文章主线 写人记事类文言文阅读指导 ————————————————— 事件1——董卓之乱，荀彧弃官，带领宗族离开冀州。 1.拜: 2.除: 3.遂: 4.亟: 5.去: 6.莫: 7.将: 授予官职 授予官职 终，竟 急切；迫切 例：亟待解决 。 离开 没，没有 带领 ????(2014·第一次月考)阅读下面的文言文,完成后面的题目。 （2）1.自太祖之迎天子也，袁绍内怀不服。绍既并河朔，天下畏其强。太祖方东忧吕布，南拒张绣，而绣败太祖军于宛。绍益骄，与太祖书，其辞悖慢。太祖大怒，出入动静变于常，众皆谓以失利于张绣故也。钟繇以问彧，彧曰：“公之聪明，必不追咎往事，殆有他虑。” 助读锦囊 ——抓关键点，理文章主线 写人记事类文言文阅读指导 ————————————————— 第2段——荀彧眼光独到。（在众人都说是因为失利于张绣的缘故而引起曹操举动不同于平常时，只有荀彧认为有其他忧虑。） 1.既: 2.并 3.方: 4.以问 5.追咎 6.殆： 已经 兼并 正 省略介词“以”的宾语 追究责怪 恐怕，大概 ????(2014·第一次月考)阅读下面的文言文,完成后面的题目。 （2）2.则见太祖问之，太祖乃以绍书示彧，曰：“今将讨不义，而力不敌，何如？” 彧曰：“古之成败者，诚有其才，虽弱必强，苟非其人，虽强亦弱。刘、项之存亡，足以观矣。今与公争天下者，唯袁绍尔。 助读锦囊 ——抓关键点，理文章主线 写人记事类文言文阅读指导 ————————————————— 第2段——荀彧见太祖，知道了太祖的担忧并劝慰曹操。 1.将: 2.诚: 将要 果真，的确 ????(2014·第一次月考)阅读下面的文言文,完成后面的题目。 （2）3.绍貌外宽而内忌，任人而疑其心，公明达不拘，唯才所宜：此度胜也。绍迟重少决，失在后机；公能断大事，应变无方：此谋胜也。绍御军宽缓，法令不立，士卒虽众，其实难用，公法令既明，赏罚必行，士卒虽寡，皆争致死：此武胜也。 助读锦囊 ——抓关键点，理文章主线 写人记事类文言文阅读指导 ————————————————— 第2段——在曹操为袁绍的事情为难的时候，荀彧用“四胜”帮曹操解开了心结。 1.外宽： 2.内忌: 3.明达： 4.迟重： 5.少决： 6.宽缓： 外表宽容 内心猜忌 明白豁达 迟缓 优柔寡断 不严 ????(2014·第一次月考)阅读下面的文言文,完成后面的题目。 （2）4.绍凭世资，从容饰智，以收名誉，故士之寡能好问者多归之，公以至仁待人，推诚心不为虚美，行己谨俭，而与有功者无所吝惜，故天下忠正效实之士咸愿为用：此德胜也。夫以四胜辅天子，扶义征伐，谁敢不从？绍之强其何能为！”太祖悦。 助读锦囊 ——抓关键点，理文章主线 写人记事类文言文阅读指导 ————————————————— 第2段——在曹操为袁绍的事情为难的时候，他用“四胜”帮曹操解开了心结。 1.谨俭: 2.咸: 谨慎，节俭 都 ????(2014·第一次月考)阅读下面的文言文,完成后面的题目。 助读锦囊 ——抓关键点，理文章主线 写人记事类文言文阅读指导 ————————————————— 1.公明达不拘，唯才所宜：此度胜也。 译：而您明白豁达，不拘小节，用人唯才，这说明您在度量方面胜过袁绍。 （“明达”，“唯…所…”，“宜”各1分，文句通畅2分。） 2.故士之寡能好问者多归之。 译：因此很多（缺乏才能而喜好虚名的）士人都归附于他 。 （定语后置句） 3.绍之强其何能为！ 译：袁绍虽强，又有什么用呢？ （宾语前置句） （3）十七年，董昭等谓太祖宜进爵国公，以彰殊勋，密以咨彧。彧以为太祖本兴义兵以匡朝宁国，秉忠贞之诚，守退让之实；君子爱人以德，不宜如此。太祖由是心不能平。会征孙权，表请彧劳军于谯，彧疾留寿春，以忧薨，时年五十。明年，太祖遂为魏公矣。 1.进爵： 2.彰： 3.匡： 4.宁： 5.秉： 6.会： 7.表： 8.薨： 进：