- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
9.8幂的乘方
一、知识回顾 1、什么叫做乘方?什么叫做幂? 2、叙述同底数幂的乘法法则. 同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 利用同底数幂的乘法法则填空: 二、计算观察,探索规律 (做一做) 根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空: 探索、猜想、归纳: 根据上述的探索所得的规律,猜想: §14.1.2 幂的乘方 幂的乘方法则: (am)n=amn (m、n为正整数) 想一想: (am)n=amn (m、n为正整数) 例1 计算: (1) (103)5;(2) (b3)4 ;(3) -(y4)2 ; (4) (am)5 ; (5) ;(6) (x4)3 · (x2)5 . (am)n=amn (m、n为正整数) 例2 计算: (am)n=amn (m、n为正整数) 例3 已知:xm=5,xn=2, 试求: x3m 、 x4n和x3m+4n的值. 小结 1、幂的乘方法则: (am)n=amn (m、n为正整数) 使用范围:幂的乘方. 方法:底数不变,指数相乘. 2、幂的乘方法则与同底数幂的乘法法则的 区别在于,一个是“指数相乘”,一个是 “指数相加”. 210 X2n+2 2×104 (-x)3 x2 x2m 计 算 6 6 12 这几道题有什么特点?结果有什么规律? 你能用语言叙述这个结论吗? 语言叙述:幂的乘方,底数不变,指数相乘. 推广: 解:(1) (103)5=103×5=1015 (2) (b3)4 =b3×4=b12 (3) -(y4)2 =-y4×2=y8 (4) (am)5 =am×5=a5m (5) (x4)3 · (x2)5 =x12 · x10=x22 注意幂的乘方 法则的逆用! 点拨:利用amn = (am)n (m、n为正整数)
您可能关注的文档
- 8单元复习01.ppt
- 8_中华少年_7138246.ppt
- 8年级上5单元教案.doc
- 8年级下教案3.doc
- 8单元SectionA1a-1c.ppt
- 8年级解二元一次方程组.ppt
- 8年级《触摸美丽》课件.ppt
- 8年级上5单元课件.ppt
- 8数一数(一).ppt
- 8四年级上册数学广角《沏茶问题》.ppt
- 中国国家标准 GB/T 5211.9-2025颜料和体质颜料通用试验方法 第9部分:相同类型着色颜料耐光性的比较.pdf
- 《GB/T 5211.9-2025颜料和体质颜料通用试验方法 第9部分:相同类型着色颜料耐光性的比较》.pdf
- 《GB/T 37228-2025安全与韧性 应急管理 突发事件管理指南》.pdf
- GB/T 23724.3-2025起重机 检查 第3部分:塔式起重机.pdf
- 中国国家标准 GB/T 25163-2025防止儿童开启包装 可重新盖紧包装的要求与试验方法.pdf
- 《GB/T 25163-2025防止儿童开启包装 可重新盖紧包装的要求与试验方法》.pdf
- GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射.pdf
- 《GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射》.pdf
- GB/T 11349.2-2025机械振动与冲击 机械导纳的试验确定 第2部分:用激振器作单点平动激励测量.pdf
文档评论(0)