李晓娟教学计.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、 1、面向学生： √中学 □小学 2、学科：英语 3、课时：1 4、学生课前准备： ①预习本课的单词，要求能根据音标读出单词 ②查询百度网站搜集有关运动的单词 二、play basketball，play football, play tennis, play table tennis, play the piano, ride a bike, ride a horse., welcome sb. to …, be from. 能力目标：能熟练运用Can的句型，表述自己能或不能做的事情，询问他人能做什么。如： I can play table tennis. I can’t play football. Can you swim? Yes, I can. /No, I can’t. Can Betty speak English? Yes, she can./No, she can’t. 3.情感目标：引导学生关注体育，培养健康、有益的课外兴趣。 三、 总结巩固情态动词can的用法及其肯定、疑问与否定形式职业及工作地点等单词的进一步掌握。 Welcome的用法，be from. 教学难点：（1）冠词the的用法 （2）情态动词can的用法 上课之前用百度在网上搜索相关教学材料，找了一些教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据本节课堂教学需要，利用百度搜索关于图片，利用图片检查单词、翻译短语，从而加深印象。 四、 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%B3%AA%B8%E8in=16895cl=2lm=-1st=-1pn=13rn=1di=72213712440ln=2000fr=fm=indexfmq=1331122851328_Ric=s=0se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=2#pn13-1di72213712440objURLhttp%3A%2F%2F%22F7016727_182728069000_2.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fshow%2F2%2F52%2F4400936k67a2190e.htmlW833H1024T6957S254TPjpg 百度图片 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%D3%CE%D3%BEin=17798cl=2lm=-1st=-1pn=185rn=1di=5941654500ln=2000fr=fm=resultfmq=1331115371062_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn185-1di5941654500objURLhttp%3A%2F%2F%2Fart%2Fupload%2F2011_06%2F11060708314967.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fart%2Fshow.aspx%3Fid%3D1019%26cid%3D21W2126H1594T7849S740TPjpg 百度图片 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C6%EF%D7%D4%D0%D0%B3%B5in=29499cl=2lm=-1st=-1pn=4rn=1di=81708824775ln=2000fr=fm=resultfmq=1331115580000_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn4-1di81708824775objURLhttp%3A%2F%2F%2Faqjuztw%2Fjtac%2F09.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Faqjuztw%2Fjtac%2Fjt19.htmW519H411T7323S36TPjpg 百度图片 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C6%EF%C2%EDin=24444cl=2lm=-1st=-1pn=81rn=1di=85533783255ln=2000fr=fm=resultfmq=1331115729406_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn81-1di85533783255objURLhtt