文ⅠⅡ7組担当黒田.docVIP

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文Ⅰ?Ⅱ７組　担当：黒田　 ０５年度１学期　木曜５限　人間行動基礎論　　教官：高橋晃 試験日時?場所：7月21日5限＠９００番講堂　　　 形式：過去問と同じと思われます。 予想：この中で触れて行きますが、広範にわたって出題されているので、ヤマかけは危険です。正直予測は無理です。過去問を参照してください。そしてとても難しいと思われます。 自分なりにがんばったつもりですが、抜けているところもあると思うので、気づいたことがあればぜひ教えてください。では、シケプリに入りたいと思います。 発達段階 発達心理学において一般的に使用される区分 　胎児期　　　胎生9週から出生まで 　乳児期　　　生後1年半　(特に生後28日までは新生児期と呼ばれる) 　幼児期　　　就学まで 　児童期　　　小学生の時期 　青年期　　　中学生以降 発達の段階理論と非段階理論 　段階理論 　　成長にはいくつかの段階があり、段階間には質的な違いがある。特定の段階内では、機能間に独特の連関パターンがある。生物学的要因?成熟を強調。 　非段階理論 　　発達は量的な増大である。環境要因?経験を強調。 段階?非段階理論の違いは頭に入れておいたほうがいいかもしれません。 胎児?新生児 胎児期にすでに準備している運動発達として