文ⅠⅡ7組担当黒田.docVIP

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  • 2017-01-12 发布于天津
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文ⅠⅡ7組担当黒田.doc

                     文Ⅰ?Ⅱ7組 担当:黒田  05年度1学期 木曜5限 人間行動基礎論  教官:高橋晃 試験日時?場所:7月21日5限@900番講堂    形式:過去問と同じと思われます。 予想:この中で触れて行きますが、広範にわたって出題されているので、ヤマかけは危険です。正直予測は無理です。過去問を参照してください。そしてとても難しいと思われます。 自分なりにがんばったつもりですが、抜けているところもあると思うので、気づいたことがあればぜひ教えてください。では、シケプリに入りたいと思います。 発達段階 発達心理学において一般的に使用される区分  胎児期   胎生9週から出生まで  乳児期   生後1年半 (特に生後28日までは新生児期と呼ばれる)  幼児期   就学まで  児童期   小学生の時期  青年期   中学生以降 発達の段階理論と非段階理論  段階理論   成長にはいくつかの段階があり、段階間には質的な違いがある。特定の段階内では、機能間に独特の連関パターンがある。生物学的要因?成熟を強調。  非段階理論   発達は量的な増大である。環境要因?経験を強調。 段階?非段階理論の違いは頭に入れておいたほうがいいかもしれません。 胎児?新生児 胎児期にすでに準備している運動発達として

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