点评生产实老师.doc

点评生产实习老师 骨外科 刘瑞 注重学生职业道德及整体素质的培养，经常向学生传授与患者沟通的技巧，在带教中及时指出学生的不足并给予纠正。 胸外科 靳智勇 责任心强，查体规范、标准，善于诱导学生的临床思维兴趣，能够引导学生在短时间内顺利进入实习医生的角色。 3、泌尿外科 杨超 能够根据本科室的特点有针对性地对学生进行辅导，寓教于乐，重视学生基本技能的培养。 4、神经外科 徐成伟 临床工作能力强，积极引导学生，适时给予启发，使学生的医学理论知识和临床实践融会为一体，真正达到了实习的目的。 5、急诊外 武兵兵 待人和蔼，耐心讲授临床知识，能够结合工作经验引导学生对所学知识进行归纳总结并加以辅导，是一名出色的医生和教师。 点评生产实习老师 急 诊 乔文礼 重视学生基本理论知识,技能的培养,善于诱导学生的临床思维兴趣,耐心解答问题,认真引导学生归纳总结内容和收获. 胸 外 孙嘉阳 老师认真负责,耐心,注重学生职业道德培养,并要求我们和其他老师进行胸穿操作,要求我们多见多学. 骨 科 路全立 老师风趣幽默,重视基本理论,基本知识的培育,根据本科室特点对我们进行指导,认真引导学生归纳总结学习内容.是一位合格的好老师. 肿瘤外 刘明 老师很和蔼,且放手让学生干一些能力范围内的操作,讲解比较详细,重视学生基本技能的培养. 脑 外 高乃康 工作认真负责,关心热爱学生,教学态度严谨,技术高超,善于诱导学生临床思维兴趣. 点评生产实习老师 1 内分泌 闫朝丽 在带教期间该老师能够结合病历综合分析资料,制定出正确合理的诊疗方案. 2 肿瘤外 张宏 每日查房能够在床边对学生进行指导,查体示范指导规范,标准,善于诱导学生的临床思维兴趣,耐心解答问题. 3 骨外 张国梁 注重学生自主能力的培育,结合理论,临床,善于总结,与病人沟通能力强,重视学生整体素质的提高,善于诱导学生的临床思维,对所提问的问题耐心讲解. 4 血液内 黄彬涛 在血液内科实习期间,该老师认真负责,重视学生基本理论,基本知识,基本技能培养,根据本科室特点经常对学生进行辅导. 肾内 赵建荣 老师工作认真,临床知识及经验丰富,重视学生基本理论知识,基本技能的培养,认真引导学生顺利进入医生角色,关心病人,礼貌待人,谈吐文雅,着装整洁. 点评生产实习老师 脑外 高坤 熟悉病人情况,重视学生基本知识的培养,耐心解答问题,查房能够时能够在床边对学生进行指导,查体示范指导规范,标准. 肿瘤外 张信来 带教认真,教学严谨,工作负责,能够很好地启发学生临床思维,锻炼学生实际操作能力. 脑外 徐成伟 有责任感,认真引导学生归纳总结,耐心解答问题,重视学生基本理论,基本知识,基本素质的培养,根据本科特点,辅导学生,是一位耐心负责的老师. 泌尿外 樊文广 重视学生基本理论知识,技能的培养,能根据科室特点对学生进行辅导,并及时指出学生的不足,给予纠正,与患者交流技能高. 胸心外 赵龙 能够结合病例综合分析收集的资料,制定出正确合理的诊疗方案,能够根据本科室的特点教会学生如何在紧急情况下保持镇静,快而稳的对病人做出处理. 点评老师 1、内科 付秀华 重视学生基本知识的培养，耐心解答问题，能够激发学生临床思维能力，希望今后的教学中能有更多这样的老师。 2、妇科 宋建东 工作认真负责，能够很好地启发学生临床思维,锻炼学生实际操作能力。 3、皮肤 吕新翔 根据本学科特点认真引导学生归纳总结，耐心解答问题，重视学生基本理论、基本知识、基本素质的培养，是一位认真负责的好老师。 4、骨外 杨勇 注重学生自主能力的培养，重视学生整体素质的提高，善于诱导学生的临床思维，对所提问的问题耐心讲解。 5、内科 刘艳阳 工作认真负责, 教学态度严谨，关心学生，善于诱导学生临床思维兴趣。 肿瘤外 马金柱 儿科 杨晓庆 消化 丛春莉 消化 刘彦琦 消化 李文杰 胸外 刘志平 儿科 杨光路 儿科 梅花 骨科 苏义拉图 消化 李艳梅 泌尿外 朱小军 普外 张喜平 儿科 马超 血液内 陈连香 胸外 郭占林 血液 高大 消化 陈春华 脑外 刘海波 产科 刘小颖 妇科 宋建东 儿科 王继春 普外 王华 急外 杨继文 消化 李素娟 急诊外 刘旭东 急诊外 郑俊全 脑外 富春雨 骨科 包毅敏 脑外 马庆海 心内 张迎军 消化 郭秀兰 血液 王勇 心内 王春燕 内分泌 李爱珍 肾内 常永丽 呼吸 潘颖 CCU 郭建强 呼吸 顾岩 儿科 李小华 普外