人教版本四年级下册语文第56单元试卷.docVIP

人教新课标四年级语文下册第5-6组调研考查试卷 班级 姓名 分数 一、我会看拼音写词语。（10分） liú chànɡ shùn jiān fēi xiánɡ bīn fēn zhènhàn （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) zhuó zhuàng zhuāng shī hé xié cuī mián mì shí （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) 二、我会填。（4+2+4=10分） 1．一（ ）力量 一（ ）瓜苗 一（ ）疾病 一（ ）角膜 几（　　）花 一（　　）风光 几十（　　）竹 一（　　）浓荫 2．（ ）的花香 （ ）的灵性 （ ）地感受 （ ）地站立 虽然……但是…… 只要……就…… 即使……也…… 如果……就…… 1. （ ）生病了，还不按医生的嘱咐好好吃药，（ ）就会耽误病情。 2. （ ）我的手指稍一用力，它（ ）不能动弹了。 3. （ ）生命是短暂的，（ ）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 4. 一群鸭子游戏在水中，（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。 三、我会选。（5分） 跑 翻 竖 1．男孩子（ ）到铺满青草的土坡上面，（ ）跟头，（ ）蜻蜓，还有摔跤比赛。 搭 攀 爬 2．乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架，让那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐 深：①久，时间长的；②程度高的；③颜色重的；④感情关系（密） 3． 我被这个小女孩深深地感动了。（ ） 4． 我忘不了爸爸那深情的目光。（ ） 5． 夜深了，老师还在灯下写文章。（ ） 6． 这件衣服的色彩太深了。（ ） 四、我会判断。（5分） 1．“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（ ） 2．“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华。（ ） 3．《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。（ ） 4． 荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（ ） 5．“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。 五、读下面的句子，用“√”确定它用的修辞手法。（4分） 1．没有花的绿地是寂寞的。（比喻 拟人） 2．外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。（比喻 拟人 ） 3．金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（比喻 拟人 排比） 4．草地柔软而有弹性，比城市体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!（比喻 拟人 ） 六、我会填写下面的诗句。（9分） 1．采菊东篱下， 。 2．人闲桂花落， 。 3． ，春江水暖鸭先知。 4．我能从“ ， ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 5．我能从“ ， ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。 6．我能从“ ， ”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 七、我会用每行字组成一句有意义的话。（5分） 错 不 加 错 改 知 错 组成：___________________________________________________________ 错 知 算 错 不 改 错 组成___________________________________________________________ 八、我会照样子在括号里用一个词概括。（5分） 1．（电器）：