文化生活解题1文化生活题1.docVIP

《文化生活》主观题题型归类及解法 一、体现型： 例题1、（2009年·浙江·文综·41）材料一：改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来，党和政府把“村官”工作提到战略高度，要求进一步完善大学生“村官”工 作的长效机制和政策，以使大学生村官“下得去，待得住，干得好，流得动”。 材料二：到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。 “村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的？ 【解读】本题以当前大学生就业形势严峻为背景，国家关注民生问题，制定了“村官”行动计划并进一步完善这一政策，综合考查了中学政治相关必修模块的相关知识，角度新颖，紧跟社会热点，时代性强。本问考查模块界定为《文化生活》，体现类型的题目。考查了学生从材料中提取信息和分析信息的能力。 【答案】“村官”小杨向村民传授农业科技知识，推动该村传统木雕工艺品转化为旅游纪念品，使村民的钱包鼓了起来，表明文化能反作用于经济。“村官”小杨和艺人共同努力，使原先小打小闹的传统木雕工艺实现新的发展，表明文化的发展离不开继承与创新。该村社会风气明显好转，表明优秀文化可以促进人和社会的发展。小杨给该村带来的变化与她自身良好的素质密不可分，表明加强思想道德修养与科学文化修养的重要性。 例题2、某校高三（2）班学生围绕“感知低碳经济、感悟低碳文化、参与低碳生活”为主题开展探究性学习活动。在活动中，同学们通过上网查阅、实地调查等获得了以下信息： 低碳文化正逐渐变成影响我们发展的一种战略。低碳文化的感染力和作用力使个人的生存方式发生重大转变。在低碳文化氛围的营造中，通过活动宣传低碳的重要性，让人们感悟和自觉践行低碳生活。企业主动采用低碳战略，创造低碳品牌，将吸引更多忠诚度高的用户，进而促进企业的发展。 分析上述材料中所蕴含的文化生活道理？（9分） 答案：①低碳文化的感染力和作用力使企业和个人的生存方式发生重大转变体现了文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。（3分） ②在低碳文化氛围的营造中，通过活动宣传低碳的重要性，让人们自觉践行低碳生活，体现了文化具有潜移默化的特点，对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。（3分） ③企业主动采用低碳战略，创造低碳品牌，将吸引更多忠诚度高的用户，体现了文化反作用于经济，对经济发展有重要影响。（3分） ? 二、意义、原因型： 例题1、（2009年·山东·文综·29）环渤海地区包括辽宁、北京、天津、河北、山东等五省市。在近代，该地区是列强侵略的重点也是中国人民抗争最激烈的地区之一。新中国成立以后，尤其是改革开放以来这地区发生了历史性巨变。 材料三 山东省将建设黄河三角洲高效生态经济区作为融入环渤海一体化发展的重要举措，中国共产党山东省第九次代表大会的决议和山东省十届人大四次会议审议通过的省十一五规划纲要，均提出要加强该经济区的规划建设，山东省人民政府组织相关学科领域的专家进行了大量研究论证，并于2008年制定出台了《黄河三角洲高教生态经济匡发展规划》。 结合材料，运用文化生活知识分析上述做法的理论依据。 【解读】本题以山东建设黄河三角洲高效生态经济区为切入点，考查政治和文化生活的相关知识，考核学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力和论证和探讨问题的能力。本题中，结合材料联系课本理论知识应从文化的作用、文化与经济的关系、建设社会主义精神文明的主要内容等角度分析即可。 【答案】①文化与经济相互交融，给经济以重人影响。某市打造良好的人文环境为经济发展提供了文化支撑，吸引了大量投资，促进了经济的发展。②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。某