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新苏教版四年级上册《可性》新苏教版四年级上册《可能性》
苏教版四年级数学上册 师生大比拼 游戏规则: 1.从袋中每次任意摸一个球,摸后放回,一共摸球10次。如果摸到红球算老师得1分,摸到其他颜色学生得1分。 2.每一次摸之前都要搅一搅袋中的球,然后再去摸。 3.把每次摸到的结果记在“摸球结果记录表1”中。 教师 (红球) 共( )次 学生 ( ) 共( )次 师生大比拼 摸球结果记录表1 男女大比拼 游戏规则: 1.从袋中每次任意摸一个球,摸后放回,一共摸球20次。如果摸到黄球算女生得1分,摸到红球算男生得1分。 2.每一次摸之前都要搅一搅袋中的球,然后再去摸。 3.把每次摸到的结果记在“摸球结果记录表2”中。 女生(黄球) 共( )次 男生(红球) 共( )次 摸球结果记录表2 摸球结束,统计两种球分别摸的次数 。 由于黄球个数比红球多,所以,每次摸到黄球可能性大,摸到红球可能性小。 } 黄球多 → 可能性大 你发现了什么? 红球黄球一样多→可能性相等→公平 √ √ 摸到红球的可能性大 摸到黄球的可能性大 摸到红球和黄球的可能性相等 摸到的 一定是红球 在每个口袋里任意摸一个球,可能会怎样?你能用线连一连吗? (1)任意摸一个球,一定是 。 (3)任意摸一个球,可能是 。 (2)任意摸一个球,不可能是 。 如果设计成三色面积相等的转盘让他们做游戏公平吗? 假如你是某商场的经理,要你设计一个抽奖活动,你会怎么设计?为什么?
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