大学物理 罗益民 13章 大学物理lesson_13.doc

大学物理 罗益民 13章 大学物理lesson_13 导读：就爱阅读网友为您分享以下“大学物理lesson_13”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 夫兰克——赫兹实验 夫兰克——赫兹实验能研究电子与原子碰撞前后的能量变化，可以观测到汞原子的激发电位和电离电位，从而证明原子能级的存在，为玻尔的原子结构理论假说提供有力的实验证据。 一、教学目的 1． 了解电子与原子之间的弹性碰撞和非弹性碰撞。 2． 观察实验现象，加深对玻尔原子理论的理解。 3． 求出汞原子的第一激发电势。 二、教学要求 1． 提交符合要求的预习报告。 2． 实验操作在二小时内完成，操作正确，数据合格。 3． 写出合格的实验报告。 三、教学重点和难点 重点： 1.玻尔的原子结构理论； 2.夫兰克——赫兹实验的原理； 3.夫兰克——赫兹实验装置的使用； 4.板极电流随加速电压变化规律的调节； 5.汞原子第一激发电势的测量。 难点： 1.夫兰克——赫兹实验原理的理解； 2.板极电流随加速电压变化规律的调节； 3.汞原子第一激发电势的测量。 四、讲解内容（约15分钟） 1． 提问：玻尔原子结构理论的主要内容是什么？ 回答：玻尔原子结构理论的主要内容是：原子是由原子核和核外电子所组成，原子核位于原子的中心，电子沿着以核为中心的各种不同直径的轨道运动；在一定轨道上运动的电子，具有一定的能量，轨道不同，则其能量大小不相同；当电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时，会产生能量的变化。若原子吸收能量，则电子从低能级跃迁到高能级；而当电子从高能级跃迁到低能级时，原子会放出能量。 2． 提问：当电子与汞原子发生碰撞时会产生什么现象？ 回答：当电子的能量小于临界能量时，电子与汞原子的碰撞是弹性碰撞，电子与汞原子之间几乎不交换能量；当电子的能量达到临界能量时，电子与原子的碰撞是非弹性碰撞，电子几乎把全部能量传递给汞原子，使汞原子激发。 3． 提问：加速电压的作用是什么？ 回答：当Ｆ—Ｈ管中的灯丝通电时，阴极被加热，因而，阴极会发射出初速度很小的电子。在加速电压产生的电场作用下，电子的速度越来越大，其能量也越来越高。 4． 提问：板极电流与加速电压之间存在什么关系？ 回答：当加速电压由零逐渐增大时，板极电流也逐渐增大。当加速电压增大到一定值时，板极电流会出现一个极大值。以后，加速电压每增大4.9v，板极电流都会出现一个极大值，且每一个极大值对应的加速电压越大，则该极大值也越大。 5． 提问：如何求出汞原子的第一极发电势？ 1 答：汞原子的第一激发电势等于两个相邻的板极电流的极大值所对应的加速电压的差值。 6． 提问：如何使Ｆ—Ｈ实验装置中的恒温罐内的温度保持恒定？ 回答：当恒温罐内的温度达到预定值时，调节温控旋钮，使温控指示灯刚好变暗。等几分钟后，如果指示灯又自动亮起来，则说明恒温罐内的温度已其本恒定。 7． 提问：如果拒斥电压小于1.5v，对实验结果有什么影响？ 回答：如果拒斥电压远小于1.5v，则拒斥电压产生的电场很弱，电子在该电场中运动时受到的作用力很小，因而，即使能量很小的电子也可从栅极到达板极，形成板极电流。在这种情况下，板极电流随加速电压变化时出现的极大值不明显，测出的数据不精确。 8． 提问：在定性观察板极电流随加速电压的变化规律时，如果板极电流出现的极大值不明显，则 应如何调节？ 回答：如果板极电流出现的极大值不明显，则首先将拒斥电压调至1.5v，然后，反复调节放大及调零旋钮（这是该实验的关键之处），使板极电流在30～45μA之间变化，且出现比较明显的极大值。 9． 提问：当选择旋至２０Ｖ位置时，如何从电压表上读出加速电压的大小？ 回答：当选择旋至２０Ｖ位置时，加速电压的大小是电压表上的读数加上１０Ｖ。 10．提问：为什么IG2A－UG2K曲线上的各谷点电流随UG2K的增大而增大？ 回答：电子与汞原子的碰撞有一定的几率，总会有一些电子逃避了碰撞，穿过栅极而到达板极。随着UG2K的增大，这些电子的能量增大，因此在IG2A－UG2K曲线上的各谷点电流也随着增大。 11．提问：温度对充汞F－H管的IG2A－UG2K曲线有什么影响？ 回答：当温度过大时，单位体积内的汞原子数增加，电子的平均自由程减小，电子与汞原子的碰撞次数增加，因此，在整个加速过程中，弹性碰撞的总能量损失相应增大，其IG2A电流减小。 12．提问：在IG2A－UG2K曲线上，为什么对应板极电流IG2K第一个峰的加速电压UG2K不等于4.9V？ 回答：对应板极电流IG2K第一个峰的加速电压UG2K不等于4.9V的主要原因是：由于阴极与栅极不是由同一种材料组成，其间存在接触电势差。 13．提问：如何利用该套实验设备测出汞原子的电离电势？ 回答：利用该套实验设备测量汞原子的电离电