人教版本思品七上第五课《自我新期待》练习题目4.docVIP

第五课 自我新期待 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 一、我选择（下列各题至少有一项符合题意，请选出正确答案） 1.“金无足赤，人无完人。”这句话使我们认识到（ ） A.人既有优点，又有缺点 B.人既有长处，又有短处 C.认识自己、评价自己，就要学会用发展的、全面的观点看问题的方法 D.十全十美的人在现实生活中是不存在的 思路解析：此题的考查点是“自我新认识”。每个人的形象与内在气质存在着优势与不足，全面认识自己，就要看到自己的优势，又要看到自己的不足，要学会用发展的、全面的观点看待自己和别人。在现实生活中十全十美的人是不存在的。因此，A、B、C、D四项都是正确的。 答案：ABCD 2.伴随着冉冉升起的太阳，我们迎来了新的一天，迎来新的自我。要想更好地认识自己，就应该（ ） ①通过自我观察认识自己 ②通过查阅关于命运的书籍，科学地对自己进行预测 ③重视他人的态度与评价，冷静分析 ④通过集体了解自己 ⑤对自己的估计要高一些 ⑥经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足 ⑦通过他人了解自己 A.①②③④⑤⑥⑦ B.②③④⑥⑦ C.①③④⑥⑦ D.①②③④⑥ 思路解析：每个人都是变化发展的，我们应该用发展的观点观察、认识自己，但不能相信封建迷信。我们应该重视他人的态度和评价，冷静地分析，从中找出自己的优点和不足。集体对一个人的评价比较全面、客观，所以我们可以通过集体了解自己。经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足。 答案：C 3.下列属于自傲自负的说法是（ ） A.大丈夫志在四方 B.某自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守 C.天生我材必有用 D.燕雀安知鸿鹄之志哉 思路解析：我们要有傲骨，但不能有傲气。我们应该正确地对待周围人对自己的态度和评价。“某自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守”说明某人自以为自己年幼时熟读过兵书，掌握了很多的兵法，就能把守好一个街亭，充分地显示了这是一个傲气十足的人。 答案：B 二、我判断（对的划“√”；错的划“×”） 1.但丁说：“走自己的路，让别人说去吧！”所以我们以后就不用理睬别人对自己的态度和评价。（ ） 思路解析：走自己的路，让别人说去吧！这告诉我们，在对别人的评价进行认真分析的基础上，最终坚定自己是正确的，这时才坚持原则地走下去。 答案：（×） 2.“追星”是一种不正常的现象，青少年不应该“追星”。（ ） 思路解析：在青少年中，“追星”是一种很普遍的现象，这也是青少年很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还有着高超的专业技能、执著的工作热情和高尚的人格。可见，青少年可以“追星”，但是，我们不能盲目的“追星”。 答案：（×） 10分钟训练 (强化类训练，可用于课中) 一、我选择（下列各题至少有一项符合题意，请选出正确答案） 1.进入青春期的青少年，生理和心理都发生了较大的变化，此时的青少年应该正确地认识自己。下列认识自己的方法正确的有（ ） A.我们需要用发展的眼光看待自己 B.我们既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点 C.我们既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质 D.我们认为自己得天独厚，什么都好 思路解析：日新又新我常新，我们应该用发展的眼光看待自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的不足，同时还要注意“内外兼修”，不能只注意外在形象，还要注意内在的修养。此外，我们还要正确对待别人对自己的态度和评价，不应“自大”。因此，A、B、C三项是正确的。 答案：ABC 2.“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的有（ ） A.小莉看到小倩穿着漂亮，而自己衣服旧了，心里很难过 B.王猛看到同学热心助人，很受感动，决心向他学习 C.张鹏非常注意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当 D.张浩认真听取老师的评价，改进学习方法 思路解析：该题以情景的形式展示同学们在现实生活中存在的问题，主要考查学生的辨别能力。A项中小莉没有通过他人认识自己，只是在与别人攀比。C项中张鹏没有正确地对待他人的态度和评价。B、D两项都是正确的做法。 答案：BD 二、我判断（对的划“√”；错的划“×”） 1.一个人的美只是指外在美，所以我们不用加强自身修养。（ ） 思路解析：我们在认识自己的时候，既要认识自己的外在美，又要关注自己的内在美。内在美与外在美是相互统一、互相促进的关系，内在美对外在美具有促进作用。所以，我们必须加强自身修养，使内在美与外在美和谐地统一起来。 答案：（×）