人教版本思品九年第1框《承担关爱集体的责任》同步练习.docVIP

人教版本思品九年第1框《承担关爱集体的责任》同步练习.doc

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人教版本思品九年第1框《承担关爱集体的责任》同步练习

《承担关爱集体的责任》同步练习 一、单项选择题 1、教室,没人督促不扫;黑板,老师不来不擦;垃圾,班委不叫不倒;一些勤快的学生往往被同学冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明 A、学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生 B、生活中一些小事不会对集体产生不良影响 C、某些学生的责任意识比较淡薄,没有承担起关爱集体的责任 D、学生的主要任务是学习,其他事不用管 A.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果 B.实现集体利益必须牺牲个人利益 C.保障个人利益是集体的责任 D.集体应该充分尊重个人利益 3、“一滴水只有放进大海里才能永不干涸。”这句话形象的说明了 A集体是由个体组成的??????????????? B集体利益是第一位的 C个体离不开集体??????????????????? D我们要关爱集体 、“大河有水小河满,大河无水小河干”这句谚语告诉我们 A个人利益就是集体利益???????? B只有维护集体利益个人利益才有保障C集体利益和个人利益没有关系?? D集体利益就是个人利益①“为了国家自强,为了民族自强”②“一个三个帮,一个篱笆三个桩③“大河有水小河满,大河无水小河干”④“一室不扫,何以扫天下 ” A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、②③6.右图漫画《拆》中人物的行为(?? )?????????????????? ①以损害集体利益来满足个人利益,是不可取的  ②是正确的做法,因为集体应充分尊重和保护个人利益  ③启示我们应积极关心和维护集体利益  ④说明维护集体利益至上,不应该考虑个人利益 A.①③④???   B.②④???   C.①②③    D.①③ 7、2011年五一期间,一些出境旅游公民的不文明行为损害了中国“礼仪之邦”的形象,引起了海内外舆论的批评和关注。为此在外出旅游中我们应做到( ) ①时刻以国家利益为重,自觉维护国家的荣誉和利益 ②对损害国家荣誉和利益的旅游事件听之任之,视而不见 ③在外出旅游中,不做有损国格、人格的事 ④对损害国家荣誉和利益的事及时向有关部门举报 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 8. 下列能体现关爱集体的言行是(??? ? )??? ①个人是块砖,集体需要随便搬?②拉团伙,除异己,保证集体的就是自己的?③我的困难靠集体,集体的困难靠上级?④集体的荣誉就是我的荣誉??? A.①②③④??? ?B.①④??? ????C.②③④??? ???D.①②③、下列行为属于关爱集体的是 A小明在自习课上大声说话??????????? B、小军上学经常迟到早退 C小东值日不认真,有时甚至逃避值日 D小超在校运动会上取得了男子100米的冠军,为班级争了光、在处理个人和集体关系时,不正确的做法是 A自觉维护集体利益,服从集体安排 B为维护个人利益,损害集体利益C、发扬集体的好作风,努力解决集体遇到的困难 D在集体中能求大同存小异、善于团结他人 、“。”这句告诉我们的道理是 A不想索取也就不必付出??????????B、要为集体建设贡献智慧 C做人不能太懒??????????????D、团结的集体才有凝聚力、集体和个的关系是 ①集体与个是相互排斥的?????????????????? ②集体的存在离不开个体 ③个体只有紧紧地依*集体,才能有无穷的力量? ④集体与个体是相互依存的 A①②③?????? B、①③④?????? C、①②④?????? D、②③④ 二、漫画分析题 15、观察下图,请用简洁的语言概括其中蕴含的道理 三、材料分析题 16.解读童谣和漫画: 童谣:“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。” (1)童谣和漫画分别说明了什么? (2)童谣和漫画共同说明了什么 (3)请你从“集体利益和个人利益的关系”这一角度,谈谈你从童谣和漫画中得到的感悟。 17、2010年7月12日《华商报》发表题为《27个班长与没人擦的黑板》的文章。几天前,重庆外国语学校B区九(3)班值日生因事请假,虽然全班有27个班长,却没有一个人站出来为老师擦黑板,原因是大家各自管着一块“责任田”,而擦黑板“是值日生的事”,与己无关。 今年36岁的兰勇是该班班主任。为了尝试赏识教育,今年他让班上的60名学生全都当干部,其中27人当了班长。在这个班,没有学习委员、纪律委员之类的常规干部。书法好的成了书法班长,演讲好的成了演讲班长,衣着得体、举止优雅的成了风纪班长。在这个班,你还能找到寝室班长、体育班长、技能班长……比如,回到寝室,即使其他人都是班长,但都得听寝室班长的。 (1)材料中“因大家各自管着一块‘责任田’,而擦黑板‘是值日生的事’

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