人教版本思品九年第1框《灿烂的中华文化》课程教案3.docVIP

人教版本思品九年第1框《灿烂的中华文化》课程教案3.doc

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人教版本思品九年第1框《灿烂的中华文化》课程教案3

第五课 中华文化和民族精神 第一框 灿烂的中华文化 一、学习目标: 懂得自古以来,我国各族人民在中华大地上共同创造了源远流长、博大精深的中华文化;中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中;中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和我国的发展道路具有深刻的影响,对推动世界文化发展具有重要的作用;作为中华文化的重要组成部分,中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。 二、重点内容提示: 1、中华文化的特点 2、中华文化历久不衰的原因 3、中华文化的组成 4、中华文化在世界文化中的地位与影响 5、中华传统美德的主要内容 6、中华传统美德的传承性 三、教学过程: (一)导入新课: 一提起中国,许许多多的外国朋友都会情不自禁地伸出大拇指,许多与中国有关的名词便会像连珠炮似的涌出:中国的旗袍,中国的功夫,中国的长城,中国的故宫,中国的天安门,中国的书法艺术,中国的京杭大运河,中国的秦始皇兵马俑,中国的甲骨文,中国的四大发明,四大名著,中国的敦煌莫高窟,屈原、孔子、诸葛亮、孙武、孙膑,如此等等。因此,中国文化深深地影响着世界。 (二)中华文化的特点:——源远流长,博大精深。 (三)中华文化历久不衰的原因 文化的力量深深地熔铸在中华民族的生命力、创造力、凝聚力之中。 (四)中华文化的组成 1、独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,充满智慧的中国哲学,完备深刻的道德伦理等等,共同组成了博大精深的中华文化。 2、最能代表中华文化的人物例举: 孔子——思想家,教育家,修《诗》、《书》,定《礼》 、《乐》,作《春秋》士不可以不弘毅,任重而道远。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索不怨天,不尤人胜人者有力,自胜者强天时不如地利,地利不如人和人心齐,泰山移独脚难行,孤掌难鸣 ( ) A.天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 B.博大精深、丰富多彩的中华文化 C.我国有足够的经济实力办好2008年奥运会 D.中国是当今世界发展最快、变化最大的国家 2.2006年1月27日至29日,胡锦涛总书记陕北老区人民共度新春时强调指出,在这块土地孕育形成的——,是我们最宝贵的精神财富 ( ) A.延安精神 B.长征精神 C.井冈山精神 D.载人航天精神 3.继中法成功互办文化年后,“意大利文化年”、“俄罗斯年”相继在我国开幕:此外,西班牙、德国、希腊等国也已提出要与我国举办文化年;进行中外文化交流 ( ) ①有利于弘扬民族文化,吸收人类文明的优秀成果 ②表明文化没有国界之分,没有民族差异 ③是发展中国先进文化的必然要求 ④有利于提高我国对外开放水平 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 4.青少年学生是祖国的未来和民族的希望,在他们身上有没有优秀的民族精神,是关系到社会主义千秋伟业的大事。因此,我们一定要 ( ) A.把提高学生的学习成绩作为学校的中心工作 B.把培养青少年作为目前工作的中心 C.让青少年继承中华五千年的各种文化 D.切实加强对青少年学生民族精神的教育 (二)、分析说明题: 今年9月25日,神舟七号载人航天飞行成功,载人航天精神光耀神州、刻骨铭心;中国人民抗日战争胜利63周年,抗战精神穿越历史、辉映未来…… 2005年,北京奥运会吉祥物“福娃”问世,尽显中华文化风彩;全球首次联合祭孔活动,光大了儒家文化的精华;中国文化节在法国等举行,促进了中华文化走向世界……民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。请你谈谈对上述材料的认识。 (1)一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 (2)文化的力量深深熔铸在中华民族,的生命力、创造力和凝聚力之中。源远流长、博大精深的中华文化对推动世界文化的发展产生了重大的作用。 (3)在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。 四、拓展延伸; 从孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”到夏明翰的“砍头不要紧,只要主义真”,从“愚公移山”精神到载人航天精神,伟大的民族精神—直是中华民族前进的不竭动力,在社会主义现代化的征程中,更需要我们发扬伟大的民族精神。阅读上述材料请回答: (1)弘扬民族精神对实现社会主义现代化有什么重要作用? 能为实行社会主义现代化提供强大的精神动力。 (2)请举出一位我国近现代历史上能体现伟大民族精神的代表人物及其相关事迹,谈谈他身上具备的民族精神。 例如:林则徐的虎门销烟,捍卫了国家和民

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