人教版本思品九年第四课《了解基本国策与发展战略》学案.docVIP

第四课 了解基本国情与发展战略 第一框《对处开放的基本国策》 教学目标 知识目标：当今世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。 能力目标：认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系。 情感态度和价值观目标：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。 教学重点： 我国实行对外开放是时代的要求，是社会主义现代化必然选择。 教学难点： 关于对外开放和独立自主的关系。 教学方法： 学生的探究活动、教师指导、活动情感激励法；讨论法； 教学过程： 导入新课： 教学目标思考题 1、当今世界经济发展的趋势（或基本特征）是什么？ 2、为什么要实行对外开放？（或对外开放作为基本国策必须长期坚持下去的原因？） 3、我们应该怎样坚持对外开放？（或怎样提高对外开放水平？） 4、实行对外开放的目的或意义？ 5、如何正确处理好对外开放与独立自主的关系？（或对外开放给我国现代化建设的启示？） 6、（2010年学校月考题）黄石政府加快招商引资，促进项目建设，说明了我市采取了什么国策？其目的是什么？ 一、对外开放的基本国策 （一）当今世界是开放的世界 1、世界一天一天变得更加开放 活动1：你能列举几个类似的例子吗？ （答案：例如，有的同学假期到国外探亲或旅游；给外国朋友发E-mail;与外国朋友同住一个院子；看好莱坞影片；等等。） 在当今开放的世界，每个国家要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。 活动2：阅读教材第47页下，分别从历史和现实的角度，进一步谈谈闭关自守为什么会导致落后？ （答案可以参阅第47页下一段文字，也可以如下阐述： 任何一个国家要发展，孤立起来、闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术是不可能的。 2、开放才能发展，封闭只能落后 3、中国的发展离不开世界 问题1：我国为什么要实行对外开放的基本国策？（或：如何理解实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择？) 中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。 （二）坚持对外开放 1、全方位的对外开放 对外开放给我们带来了诸多的好处。 （结合教材P49页第二个小栏目进行思考） 2、正确处理对外开放与独立自主、自力更生的关系 我们这样一个人口众多的大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终坚持把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。 3、如何坚持对外开放的基本国策？ 问题2：在社会主义现代化建设中，我国如何坚持对外开放的基本国策？ （答：①我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放，是全方位、多层次、多领域的开放。②在社会主义现代化建设中，我们必须把独立自主、自立更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。③总之，我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。） 本课小结： （由学生归纳，教师点评） 布置作业： 1、我国为什么要实行对外开放的基本国策？（或：如何理解实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择？) 2、在社会主义现代化建设中，我国如何坚持对外开放的基本国策？ 3、做《100分闯关》本节的相关练习 第四课 了解基本国情与发展战略 第二框《计划生育与保护环境的基本国策》 教学目标 知识目标：我国面临严峻的人口、资源、环境问题，计划生育和保护环境是我国基本国策。 能力目标：搜集我国人口、资源、环境方面的材料，并分析其特点，宣传计划生育和保护环境的基本国策。以实际行动保护环境。 情感目标：体会人口和环境问题对于人类发展的影响，树立计划生育和保护环境的观念。 教学重点难点：解决我国人口问题的对策。如何理解人口问题就是发展问题 教学方法：案例法、活动情感激励法；讨论法； 教学过程： 导入新课： 一、教学目标思考题 1、我国人口现状的特点怎样？ 2、我国人口现况的特点？ 3、人口过多增长过快有何特点？ 4、实行计划生育的依据、目的和具体要求各是什么？ 5、为什么要保护保护环境？怎样保护环境？ 6、目前我国生态环境的的状况怎样？ 7、经济建设与环境保护的关系怎样？ 8、保护环境有什么意义？或为什么要把保护环境放在首位？ 二、计划生育与保护环境的基本国策 （一）计划生育关乎国计民生 活动2：人口众多的劣势和优势 （答：要把人口多的包袱变成