人教版本思品八上《我爱我家》教学设计.docVIP

第一单元 相亲相爱一家人 第一课第框《我我家》本课教学目标 本课重难点： 课时安排：? 课时教学过程： 导入新课： 你能说出这首曲子的名字和演奏者？ 　　　《回家》 肯尼基 材料一： 儿子问父亲：“蜗牛为什么爬的这么慢？” 父亲说：“因为他们有壳啊。” 儿子问：“为什么要背着壳呢？” 父亲意味深长的说：“那是他们的家！” 思考：你觉得蜗牛为什么宁愿背负着重重的壳？ 《我爱我家》 材料二： 2004年夏,陶女士带着5岁的儿子来到辽宁省抚顺市的公园,孩子由于好奇拿着一块糖,隔着铁笼,把手慢慢地伸进了黑熊嘴里,当陶女士发现时,想把孩子的手拉回已经来不及了. 刹那间,母亲猛地把自己的双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手”喂”给黑熊,另一只手保护住儿子的小手,拼命从黑熊嘴中往外夺,最后在公园工作人员的共同努力下,母子俩从熊口中脱险. 被救之后,陶女士昏过去. 陶女士醒来后第一句话说的是什么？ “孩子的手没事吧?” 医生介绍： 　如果不是妈妈拼命护住孩子的手,　　 　恐怕孩子的手．．． 是什么让陶女士舍 ”手”救子呢？ 人人有家，家有不同，请你说说：你家的故事。 一、大人讲我小时候 （我与家庭的关系） 1、 家庭是我们成长的摇篮 2、 父母是我们的第一任老师 3、 我们尽享家庭的亲情和温暖 说一说： 在你的家庭生活经历中,印象最深的一件事是什么？ 父母当时是怎么做的？ 二、无悔的奉献 调查：阅读教材P8~9的表格。 父母对家做贡献 说一说： 夸夸自己的父母 2、父母之爱深似海 爱的心声（插入动画《暴走妈妈》） （1）母爱 母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒； 母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀； 母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁成长； 母爱是无限的宇宙，任儿女自由遨翔。 （2）父爱（插入动画《献给爸爸的歌》） 父爱如山，深沉严格。父亲粗大的手，撑起整个家；父亲辛勤劳作，总是无怨无悔；父亲教导子女，为人应当自强。 中国是一个文化底蕴非常深厚的国家。在这些文化中，蕴藏着很多赞颂爸爸、妈妈的诗词和歌曲。小组比 内容：?有关赞赏爸爸、妈妈的歌曲和诗歌 活动要求：可唱、可说，关键要抓住妈妈、爸爸字眼。 丢丢的父母嫌她是个女孩儿，出生以后就将她寄养在外婆家，很少过问，也不负担抚养费。随着丢丢一天天长大，外婆家的生活越来越困难。丢丢长大懂事了，自己向父母要抚养费，可他们总是搪塞推诿。丢丢只好到法院起诉，法院只好判决其父母补偿外婆多年来的抚养费，并定期支付丢丢的抚养费（含教育费用），直到她有独立生活能力时为止。 议一议： 1、丢丢有家吗？ 2、丢丢的爸妈爱她吗？ （爱是一种责任。不仅是道德的要求，也是法律的规定，不履行抚养义务要受到法律的制裁） 由此可知： 父母对子女的抚养教育，是当今道德和法律的要求。 相关链接： 《中华人民共和国婚姻法》规定: 父母对子女的抚养教育是夫妻双方的义务。 父母对未成子女的抚养教育是无条件的、必须履行的义务。 父母对成年子女的抚养义务则是有条件的、相对的，如果成年子女无劳动能力或不能独立生活，父母仍有抚养义务。 父母不履行抚养子女的义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。 三、感受家庭温暖 如何理解：“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。” 家是一个温暖的港湾，是漂泊游子永远的牵挂。 每个人都在渴求着您—家。 插入歌曲《让爱住我家》 课堂练习： 你了解你的父母吗？请填写下表： 父母的生日和属相 ? 父母喜欢吃的菜 ? 父母的爱好·特长 ? 父母所从事的工作 ? 父母上班所用时间 ? 父母最担心的事 ? 爱的告白： 爸爸、妈妈： 　　我想对您们说：