如何上好一堂安全培训课解析.ppt

济宁市技师学院 * 七、小结 分析培训需求 编制培训计划 开展培训活动 评估培训效果 培训的归档和改进计划 明确培训对象 设计培训教案 选择培训场所 培训前期准备 明确培训需求内容； 分析现行需求与潜在需求； 选用合适的需求调查方法； 了解培训效果期望。 分析受训者的背景； 了解受训者职业发展期望； 测试受训者学习风格。 设计培训课程； 选择培训方法。 选择培训场所； 布置培训场所。 编制培训计划； 编制培训预算。 培训讲师准备； 培训场地布置； 受训者前期准备。 介绍—示范—练习—回顾 明确培训组织与实施流程 希望今天的交流，能够给大家打造一个“温故知新”的平台，能够让我和大家都能体会到“学而后知不足”的道理。 祝愿大家生活愉快，事业有成，健康平安！ 谢谢大家！ * * * * * * * 济宁市技师学院 * LOADING L O A D I N G 如何上好一堂安全培训课 许 杰 国家注册安全工程师 国家二级企业培训师 国家安全生产培训讲师 济宁市政府安委会专家组成员 电话: * 济宁市技师学院 * 1、安全重要吗？ 2、你做到安全第一了吗? 3、你骑自行车闯过红灯吗？ 4、我们在会议室有风险吗？ 5、有风险，怎么办？ 提出问题： 济宁市技师学院 * 风险：特定的危险情况发生的可能性与后果的结合 序号 活动 危险可能性 危险后果 风险 备注 1 红灯时步行过马路 1/百 伤亡 4 很高5 较高4 中等3 较低2 很低1 2 步行天桥过马路 1/百万 伤亡 1 3 坐在会议室开会 1/百万 伤亡 1 4 坐飞机去旅游 1/万 伤亡 2 5 坐火车去旅游 1/十万 伤亡 2 6 自驾游 1/千 伤亡 3 7 酒后驾车 1/20 伤亡 5 8 醉酒驾车 1/2 伤亡 5 9 在家休息 1/千万 伤亡 1 10 不验电装接地线 1/50 伤亡 4 内 容 一、为什么要安全培训 二、从业人员安全培训的目的 三、从业人员安全培训重点 四、培训需求分析 五、课程开发 六、培训评估 七、小结 济宁市技师学院 * 一、为什么要安全培训 　 2014年我市 “8.23”山体滑坡事故发生时有4人被困，死亡3人，侥幸逃生1人（张姓员工）。 济宁市技师学院 * 其中，死亡的3人没参加任何培训，而侥幸逃生的1人（张姓员工）。在事后的询问笔录中谈到，他在安全培训学校参加过培训，知道山石滚落时不能顺向逃生，而要横向逃跑。一次培训，让他躲过一劫。 　 4月4日我市某氧化钙厂发生一起4人中毒窒息身亡的事故。主要原因就是工人不知道石灰窑底部有一氧化碳气体，一人进入取工具中毒昏倒后其他三人陆续进入施救，先后全部中毒窒息死亡。 济宁市技师学院 * 　 4月9日下午19时左右，济宁市某市政园林有限公司一名工人进入古槐北路污水井内清理施工留存垃圾，因吸入污水井有毒气体中毒昏倒，随后两名入井施救人员相继中毒昏倒在井内。所幸之后的工人没再继续下井而是拨打119报警，才避免了更多人员中毒。3名工人一名不救身亡。 济宁市技师学院 * 　 经事后调查， 4日和9日发生的这两起事故，5死2伤共7人中，没有一人参加过安全生产培训，不知道石灰窑底部存有一氧化碳气体，不知道污水井内会产生沼气，不了解受限空间作业规范，教训十分深刻。 济宁市技师学院 * 济宁市技师学院 * 世界上最聪明的人是把别人碰的头破血流的经验，当做自己的经验；世界上最笨的人是自己碰的头破血流时才说，这就是经验，前题是他还活着。 什么是经验？ 从“要我安全”向“我要安全”转变 济宁市技师学院 * 二、从业人员培训目的 济宁市技师学院 * 增强从业人员的安全意识，使从业人员获得一个长期、稳定的安全操作行为，并增强事故的预防能力和应急处置能力。 对从业人员安全培训的目的： 济宁市技师学院 * 三、从业人员培训重点 1、让员工知道应该怎么样做 （法律法规、操作技能、操作规程） 2、让员工知道做错了会怎么样 （事故案例、经验教训） 济宁市技师学院 * 济宁市技师学院 * 四、培训需求分析 安全培训三个必须 必须先行调研（需求分析） 必须有课件（课程开发） 必须有现场演练（课程开发） 济宁市技师学院 * 济宁市技师学院 * 所谓培训需求分析， 是指在规划与设计每项培训活动之前，由培训部门、主管负责人、培训工作人员等采用各种方法与技术，对参与培训的员工的培训目标、知识结构、技能状况等方面进行系统的鉴别与分析，以确定是否需要培训及如何培训的一种活动或过程。 备学生 找出安全短板 济宁市技师学院 * 常用的收集培训需求信息的方法有一下五种 1、面谈法 2、重点团