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- 2017-01-13 发布于重庆
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我参与我实践科技创新活动日记.
我参与 我实践 我创新
------让通用技术课堂活动架起科技创新之桥
活动日志
制作者:崔夏莲 何勰 李天豪、
指导老师:田世玲 李学海
活动日志(一) 时间:2013年9月02日-9月08 参与者:崔夏莲 何勰 地点:通用技术教室 活动目标:对通用技术课进行一个全面的了解
技术因人而生,因人而变。人是技术的目的,也是技术的动力。“技术应当造福人类,应当以人为本。”
我们原来认为学习通用技术就是学习劳动技术,学习制作个东西。但是上了通用技术老师的课,我们才明白:技术内含的思想和方法奥秘与神奇所在,是技术活动富有理性和创造性的源泉,学习它,不是为了学习一项简单的技术活,而是为了促进我们认识的发展,实现能力的迁移。
这一周我们对通用技术进行了一个全面的学习,通过查资料等多种途径对它进行了研究性的学习。、
通过学习让我们深深的体会到:“通用技术从学习内容和学习方式上,都给了我们新的任务,是符合时代需要的》我们通用技术小组决定,我们将以最大的热情,投入到通用技术的实践学习中去。
活动日志(二) 时间:2013年9月10日-22日 参与者: 崔夏莲 何勰 地点:通用技术教室 活动目标:对技术世界中的设计进行了系统的学习
活动过程: 这周我们对技术世界中的设计通过查资料等方
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