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等比数列的前n项和(一) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 求等比数列的前30项的和。 (二)问题探究 问题1：这个故事中,到底谁吃亏了？ 问题2：这个月，富人一共要借给穷人多少钱？ 问题3：这个月，穷人一共要给富人多少钱？ 1+2+3+4+……+30=465万元 问题4：这是什么数列求和？求前多少项的和？ 现在我们一起来寻找答案。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ② 等差数列求和公式的推导 ① ① + ② 得： 倒序相加 (三)方法回顾 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ? 问题：求和的根本目的是什么？ 答：求和的根本目的是出现相等的项再进行相消 改进：为了看清式子的特点，我们不妨把各项都用首项和公比来表示。 ① 等比数列的前n项和公式 (四)类比探究 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 当 q=1 时， 当q≠1时， 则 探究成果： 等比数列的前n项和公式 (四)类比探究 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 等差数列 方法小结： 课后思考：用错位相减法求和时只能乘以公比吗？能否乘以其它的数？ 联想我们所学过的知识，即类比＿＿＿＿＿＿＿＿，挖掘其方法的＿＿＿（求和的根本目的是＿＿＿），结合等比数列自身的＿＿＿来构造式子②，再把两式＿＿＿，这种求和方法叫做＿＿＿＿＿＿ 求和方法 本质 消项 特征 相减 错位相减 (四)类比探究 Evaluation only. Created with Aspose.Slide
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