校园广播新闻串词 谈广播新闻的串连.doc

校园广播新闻串词 谈广播新闻的串连 摘要：广播新闻可以单条播报，也可以把各条新闻编辑在一起进行播报，通过在新闻编辑工作中使用“串连”的方式，使广播新闻能尽可能完整、全面地报道各种新闻事件，以求达到最佳的报道效果。关键词：广播；新闻；串联；作用中图分类号：J712文献标志码：A文章编号：… 关锦鹏影片对女性的偏爱是不争的事实。从第一部影片《女人心》开始，《地下情》、《三个女人的故事》的女人群像到《阮玲玉》的遗世独立、《红玫瑰白玫瑰》的双生映照……细细体味女性情感，细细地雕琢女性形象，以唯美的影像风格塑造了一个个细腻、饱满的女性形象，体现… 摘要：我们认为，摄影应当是一种艺术创造的形式。这就意味着，照片不仅可以看到所记录的现实生活片段，而且还可以看到摄影者对显示生活的理解。与其他艺术创作（如文学创作）不同，摄影离不开所表现的实际生活情景的形象性，因此要了解摄影作品的艺术意义，首先就得用眼… 　　摘 要：广播新闻可以单条播报，也可以把各条新闻编辑在一起进行播报，通过在新闻编辑工作中使用“串连”的方式，使广播新闻能尽可能完整、全面地报道各种新闻事件，以求达到最佳的报道效果。 　　关键词：广播；新闻；串联；作用 　　中图分类号：J712 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2014）08-0163-01 　　广播新闻可以单条播报，也可以把各条新闻编辑在一起进行播报，通过在新闻编辑工作中使用“串连”的方式，使广播新闻能尽可能完整、全面地报道各种新闻事件，以求达到最佳的报道效果。 　　一、串连的作用 　　所谓串连是指用一个单词、短语或音乐把听众自然地从这一条新闻引入下一条新闻。这个起连接作用的部分，可以放在一条新闻的后面或下一条新闻的开头。 　　报纸用版面将各类消息编排在一起，并且根据内容和重要性归人不同的版；而广播节目是在事件的连续流动中完成一组节目的播报的。 　　（一）起衬垫作用的语句。用一句话或一段音乐串连消息，为正文的出现作必要的衬垫，引起听众的收听兴趣。这种衬垫作用的语句如果从新闻广播中删除，不会影响听众对内容的理解，不会破坏消息的完整性。但是，如果运用得当，可以始终吸引听众的注意力，使他们从一条消息的收听转到另一条消息。听众的注意力是很容易分散的，那种呆板地、一成不变地播报消息的方式，容易导致听觉疲劳。 　　（二）强调对比效果。广播编辑在编排稿件时，经常把可作比较的消息放在一起，使消息之间产生对比，以引起听众思考。串连句引导听众从对比的角度收听这些消息作出是非判断，如编辑可以把关于如何教育子女的两篇报道放在一起播出，这两篇报道讲述的是用两种不同的方式教育子女的事情。一种是呵斥加棍棒教育，一种是晓之以理、动之以情的教育。在第一篇播报完以后，用这样一段串连语承上启下：“棍棒下面出孝子”这是不少家长在教育子女时认定的一种经验。棍棒下面真的能出孝子吗？刚才的报道已经作出了否定回答。应该用什么方法教育子女呢？ 我们一起来听听下一位家长的另一种做法……，’这样有了前后对比，听众就有了正确的答案。 　　（三）产生整体感。广播编辑每天面对报道各种消息的稿件，从表面上看，这些稿件所涉及的事实之间并没有任何联系，它们是独立的、互不相干的。但是，它们发生在今天，成为今天的事实，而不是昨天的历史，似乎与今天都有关系。所以，从今天的角度看，它们是同一时间上并列的事件。串连可以使独立零散的事件互相关照，也可以让同一类事件产生综合效应，增强广播新闻节目的整体感。 　　（四）完成节目的转换。广播新闻节目靠停顿来区分句子、段落、篇章。听众一般根据个人的收听习惯分辨出句子、段落，但对一条消息的结束、另一条消息的开始却不容易分清楚。尤其是在陌生的语境中，由于对所说的不熟悉，对关键词语的含义不明白，较难从听觉上判断一条消息是否播报完毕。广播节目中的串连相当于报纸用横竖排版、加花边等方式区别每条消息。 　　二、串连的主要方式 　　串连也就是从不同的角度排列组合每一个节目，并且给这种组合一个说法。它可以根据地区将节目分类，也可以根据事件的性质分类，或根据对比的原则（正比、反比）组合等。 　　（一）报时、报地的串连。这种形式就是采用了播报消息来源的办法，从一条消息转换到另一条消息，这是最简单的一种串连方式了。 　　（二）用串连词把几条新闻组合在一起。在五分钟简明新闻的播报中，采用报时、报地的方式会占用有限的广播节目时间，影响正文的播出，若采用串连词联系各条消息，不但可以加深听众对节目的整体感觉，而且使节目进展流畅。 　　（三）用停顿完成节目的转换。在半个小时或更长时间的新闻节目中，用停顿的方式间隔节目不失为一种简单易行的办法。当然，假如这种停顿本身包含某种意义的话，如在刚刚播报完