蓄势待发,抱未来.ppt

职业生涯规划目标职业:翻译 -*- 行动计划 职业决策 整调估评 职业认知 自我认知 -*- 选择一种动物来代表现在的自己 选择一个最崇拜的人 -*- 职业兴趣 个人特质 职业能力 职业价值观 社会型 企业型 事务型 艺术型 社会型 企业型 外向（E） 感知（S） 思考（T） 判断（J） 能发挥自己 的才能 工作中人际 关系和谐 能够胜任 工作符合 兴趣爱好 -*- 擅长 沟通能力、问题解决 目标管理、时间管理 项目管理、团队合作 通用能力测评 一般 执行力、 金钱管理 压力与情绪管理、 -*- 360度评估 对象 优点 缺点 父母 评价 1、乐于助人，心地善良；2、关心国家大事，看问题十分尖锐3、关心家人，能参加家务劳动。 4、尊师爱长，关心长辈的身体健康 1、遇事不够冷静，有时过于冲动； 2、身体差,不爱运动； 3、注意与他人的沟通方式 4、缺少幽默感，缺乏耐心 师长 评价 1、学习认真，英语语感好； 2、尊师爱友，善于表达，交际能力强； 3、有上进心，责任心强，能力突出； 4、口齿伶俐，说服力强，易于引导他人走自己的路，让他人受自己影响。 1、缺乏体育锻炼； 2、对不感兴趣的科目以及知识缺乏耐心和学习热情； 3、过于敏感，易受情绪影响； 4、遇到自己看不顺或不喜欢的事情会缺乏耐性。 -*- 好友 评价 1、有主见，有责任心，忍耐力强 2、做事有计划，组织能力强 3、想法比较理智，处事冷静 4、做事坚持自己的原则。 1、情绪容易激动，脾气暴躁 2、对自己不喜欢的事物表现冷淡； 3、口快，容易伤害他人感受 4、有时过于执着，不听劝阻 同学 评价 1、聪明勤奋，有个性； 2、做事负责认真，有胆识； 3、自信热情，开朗活泼； 4、良好的组织能力和语言表达能力。 1、较少与同学交流内心感受 2、有时比较脆弱，容易急躁 3、有时悲观，会为些小事而放不开。 其它社会关系评价 工作认真、积极、负责； 做事干脆利索，有条理，有独特见解 交际广，对朋友很好 4、坚持原则，执着追求梦想 1、有时思想偏激，容易急躁 2、过于追求完美； 3、挫折承受能力不够强； 4、缺乏耐心和恒心。 -*- 隐私我 背脊我 潜在我 公开我 -*- 我是谁 我喜欢什么 我有很强的语言感知能力，具有语言天赋和良好的沟通能力，反应灵敏；同时善于表达自己的观点和组织活动，对工作认真负责有主见，但是我不善于控制自己的情绪，容易受到周围环境的影响 我喜欢语言的灵活，喜欢从事独立完成工作，也喜欢与人合作，有耐心完成琐碎的工作 我看重什么 我最看重的是成就感，我希望工作能让自己更好发挥自己的才能，同时我也很看重它是否有一个良好的工作氛围。 我能做什么 我对英语具有超凡的语感，语言能力比一般人强；我的反应能力也在中上水平。在处理问题上，我具有很强的组织协调能力 -*- 2. 公务员 1. 翻译 3. 大学英语教师 公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员 翻译是指从事在准确通顺的基础上，把一种语言信息转变成另一种语言信息的人。 研究生毕业后，进入高校进行感情培养并取得高校教师资格证书的从事英语教学工作的教师 -*- 工作 内容 工作 环境 工作 影响 工作 前景 胜任 标准 礼仪 要求 -*- Opportunity 机会 Threat 威胁 Weakness 弱势 Strength 优势 -*- -*- 我的性格与职业的匹配 职业 匹配度 分析 兴趣、价值观与职业的匹配 特长、技能与职业的匹配 内外环境与职业的匹配 -*- 1、英语成绩好，有学习英语的一套方法 2、沟通能力强，心理素质与反应能力好 4、甘于从底层做起，脚踏实地，积累经验 3、为梦想而执着，能坚持到底 -*- 高级翻译 中级翻译 初级翻译 外企职员 -*- 大二 期间 1、加强和巩固英语基础知识，针对薄弱环节给自己做集训。 2、顺利考取大学英语四、六级证书、英语专业四级证书； 3、通过参加辅导班学习第二外语（日语）并参加日语三级考试； 4、在校团委与爱心社继续锻炼自己的组织，策划，协调能力； 5、加入中国共产党并争取在党支部担任职务； 6、参加校内外各类比赛。 大三 期间 1、认真学习英语，如果四级没一次性考取，大三再考一次； 2、巩固第二外语日语的学习并参加日语二级考试； 3、通过自学学习BEC的知识，并考取BEC中级证书； 4、准备初级翻译等级考试相关内容； 5、了解广交会，争取能参与广交会等大型会展的翻译工作； 大四 期间 1、顺利通过英语专业八级考试和翻译等级考试； 2、顺利考取BEC高级证书和日语一级证书 3、参加实习，针对性地参加