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欣赏自己兹慈卫
活动大纲 与众不同 知「优」生 与众不同 在白纸上用任何方法画上自己的掌纹及写上「独特」两字 与众不同 尝试在组内找出与自己 最相似的掌纹及字迹 与众不同 每个人都是独一无二 有各自独特之处,包括外在和內在特质 要多留意及发掘自己独特的地方 知「优」生 在工作纸画上自画像 在背面的三个格內分別写上最能形容自己的词语 知「优」生 「我的性格」 热情、自信、自律、勤力、冷静、乐观、有耐性、 善良、细心、孝順、 有恒心、善解人意、乐于助人、风趣幽默、友善、温柔、平易近人 进取积极、有责任感、诚实可靠、爱守时、爱整洁 知「优」生 「我的强项」 运动、美劳、音乐、表达能力、观察能力、记忆力、想像力、口才、 唱歌、画画、模仿力、领导才能、做家务、照顾他人 知「优」生 「我的喜好」 绘画、唱歌、烹饪、跳舞、游泳、远足、踢足球、打篮球、 打羽毛球、下棋、集邮、手工艺、 听音乐、阅读、旅行、演习、看电视、看电影、溜冰 知「优」生 猜想工作纸上所形容的「主人翁」是那一位同学? 知「优」生 你的自画像表达了些什么? 有否发现一些从前沒有留意的优点? 是否加深了同学之间的认识? 知「优」生 外在特质 – 给人初步印象 內在特质 – 表现内涵及個人气质 內在比外在特质更恒久及有感染力 知「优」生 每个人的特性各有不同,不要因为和別人不同而有所介怀 知「优」生 要增加对自己的认识,可透过日常观察及反省 不少优点或独特之处可能暂未发觉 在家庭、学校和社会里找紧机会发挥独有的潜能 欣赏及肯定自己的优点 总结 认识自己,接纳自己的独特之处及优点 每人都有独特之处,不必和別人比较 从兴趣和爱好中培养及训练出能力和专长 打打氣 个人特质不同,时刻伴你成中; 发掘优点加善用,动力无穷齐迈进。 * * *
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