人教版本物理八上53《串联和并联》同步试题7.docVIP

三、串联和并联 5 分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.两个灯泡串联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡__________；两个灯泡并联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡__________。 思路解析：串联电路中电流的路径只有一条，电路中的某处断开，整个电路就断路。并联电路中电流的路径不只一条，如有一支路断开，其他支路仍可正常工作。 答案：也不亮 仍然可以亮 2.串联电路和并联电路是最基本的电路，它们的实际应用非常普遍，节日的小彩灯是__________联的，安装在教室里的几盏日光灯是联的__________。 思路解析：小彩灯中有一只灯泡不亮，一串彩灯都不亮，所以是串联的；教室里的灯其中一个不发光，其他的灯仍可以正常发光，所以是并联的。 答案：串 并 3.根据图5-3-1所示的实际电路，在右面的虚线框内画出电路图. 图5-3-1 思路解析：依据实物图画电路图时，也可采用与上面类似的“电流路径法”。应注意以下几点：（1）电路图中各元件的顺序应与实物图保持一致。（2）一般从电源正极开始画，至电源负极终止。（3）电路图中各元件位置应安排适当，使图形容易看懂，匀称、美观。 答案：如图所示。 10 分钟训练 (强化类训练，可用于课中) 1.如果一个开关能同时控制两盏灯，那么这两盏灯是（ ） A.一定是串联的 B.一定是并联的 C.可能是串联，也可能是并联 D.以上说法都正确 思路解析：可以是串联，或者是并联，把开关接在并联电路的干路上。 答案：C 2.如图5-3-2所示的电路图中，两灯属于串联的正确电路是（ ） 思路解析：A、D电路中，只要开关闭合就出现了短路。B中电流的通路有两条，属于并联电路。C中电流的通路只有一条，是串联电路。 答案：C 3.（2010甘肃模拟）如图5-3-3所示，以下判断中不正确的是（ ） A.S断开，两盏灯均发光 B.S断开，两盏灯是并联连接 C.S断开，电源被短路 D.S闭合，电灯被短路，两盏灯都不发光 图5-3-3 图5-3-4 思路解析：S断开时，L1、L2并联，两灯均发光。当S闭合时，电源的两端不经过用电器，被直接连在一起构成短路。 答案：C 4.图5-3-4是一个简化的电冰箱内的电路图，其中M是压缩机用的电动机，L是冰箱内的照明灯。下列说法中正确的是（ ） A.只闭合S1，灯L亮，电动机M工作 B.只闭合S2，灯L亮，电动机M工作 C.闭合S1和S2，电动机M才能工作 D.闭合S1，灯L亮，闭合S2，电动机M工作 思路解析：电冰箱内灯L与压缩机的电动机M是并联的，并且S1控制灯L，S2控制电动机M，二者互不影响。并联电路中，支路上的开关，只控制本支路用电器的工作情况。 答案：D 5.如图5-3-5所示，回答问题： 图5-3-5 (1)闭合开关时，会出现短路的图是___________； (2)由两盏灯并联组成的电路图是___________； (3)由两盏灯串联组成的电路图是___________； (4)无论开关闭合还是断开，电路中总有灯不能发光的是___________。 思路解析：(a)图中的S闭合后，电源正极和负极被一条导线直接连接起来，故(a)中的S闭合后会出现短路。 (b)图中的S闭合后，从电源正极到负极有两条通路，故L1与L2并联。 (c)图中S闭合后，从电源正极到负极有且只有一条通路，故L1与L2串联。(d)图中的S无论断开还是闭合，L2都不能发光，只有L1发光。 答案：(1)（a）(2)（b）(3)（c）(4)（d） 6.(2010新疆乌鲁木齐模拟)根据图536中的电路图，把电路元件连接起来。 图5-3-6 思路解析：画完实物图后，要注意检查电路的连接情况是否与电路图相一致。 答案：如图所示。 7.如图5-3-7所示的元件，元件位置不变，导线不交叉，开关S控制整个电路。 (1)在甲图中将电灯L1和L2连接成并联电路； (2)在乙图中将电灯L1和L2连接成串联电路。 图5-3-7 思路解析：根据题目要求开关S控制整个电路，所以在甲图的并联电路中，S应在干路中，L1和L2并列地接在电路的两点之间；在乙图中，L1和L2串联，所以L1、L2、S首尾顺次连接即可。 答案：如图所示。 快乐时光 英明的决定 那天去听市场营销系讲座。教授问：“要是你们在自动取款机多得了50元，会怎么做？”一些学生回答说：“会归还给出纳。”只有一个学生说：“会保留这些钱。”大家听了不以为然，教授最后发言了：“要是我，我会再试试取款机的。” 30分钟训练 (巩固类训练，可用于课后) 1.如图5-3-8所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1和L2均不亮。