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潜能开发与素质教育.
潜能开发与素质教育???超级记忆???图像记忆
1 记忆??潜能开发与素质教育 超级记忆 图像记忆
2006-7-21 10:37 AM admin图像记忆
什么是图像记忆
图像记忆是目前最合乎人类大脑运作模式的记忆法,它可以让人瞬间记忆上千个电话号码,而且可达一个星期之久而不会忘。
而在这里介绍几种著名的图像记忆法。房间法、基本法等等。
房间法(大量资料的记忆法)?又叫《罗马房法》。主要用来当成图像的存放处,原理就是让要记忆的东西来跟已知的东西做连接。此法用于大量数据的记忆,其目的是为了让各图像间能够有所区隔开来,不致混淆。?
基本法(Major system)(一种数字的记忆法)?『基本法』是一个用来记忆数字的方法,最常使用于记电话号码。主要用来让数字变成图像,以便记忆。?
谐音数字法 (数字的记忆法)算是一个比较没啥系统的方法,但是即学可即用。?
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记忆原理概说
以两个图像来连结, 并用电影画面来连结?如何记忆呢?既然前面说过,头脑是用图像来运作的。而记忆是两个东西的连接,所以,本页要说「如何记忆呢?以两个图像来连结」。?举例一:?在某个电视节目中要叫人记忆下列东西:?1. 风筝?2. 铅笔?3. 汽车?4. 电饭锅?5. 蜡烛?6. 果酱?在这六样东西,你可以记得几项呢?其实你可以六样都记得而且轻而易举。只要靠着你的想象力。?你要想象,你放着风筝,风筝在天上飞,这是一个什么样的风筝呢?是一个白色的风筝。忽然有一枝铅笔,被丢了上去,把风筝刺了个大洞,于是风筝被掉了下来。而铅笔也掉了下来,砸到了一台汽车,挡风玻璃也全破了。后来,汽车只好放到一个大电饭锅里去?,当汽车放入电饭锅时,汽车融化了,变软了。后来,你拿着一个蜡蠋,敲着电饭锅,当当当的声音,非常的大声,而蜡蠋,被涂上了果酱。?现在回想一下。?风筝怎么了? 被铅笔刺了个大洞。?铅笔怎么了? 砸到了汽车?汽车怎么了? 被放到电饭锅煮?电饭锅怎么了? 被蜡蠋敲出声音?蜡蠋怎么了? 涂上了果酱。?如果你再回想几次,就把这六项记了起来了。?请注意,在这里所运用的方法,并不是编故事,也不是讲故事。而是运用想象力来形成一个电影的运镜画面。所以,必需要有颜色,有物体,有声音,并可以成功的利用想象力来「骗」过头脑,让头脑以为真的有发生过这件事。所以,在想「风筝被铅笔刺了个大洞」时,脑海中必需要有一个风筝,是方的还是圆的,是红色还是白色的风筝,而且是随着风摇来摇去,摇动的程度有多大,当风吹过时,有没有「啪啪啪」的声音。而破洞是在风筝的中间,还是在旁边。有多大??
写在最后:在我编这个风筝的故事之后五天,我回想这个故事,以及这六样东西。从「风筝→铅笔→汽车→电饭锅」都很顺利。但是,「电饭锅→蜡蠋」就费了两三秒钟,我想是因为不够夸大的原因。因为「风筝→铅笔」,有在脑海中「啪」的一声,而且有破洞的边缘有随着风飘动的画面出现。而汽车融化的画面也很生动。而电饭锅被蜡蠋敲出声音就不生动了。因为电饭锅没有动作,也没有变形(像风筝破了,车子融化等)。所以就记忆而言,不是一个生动的连结。?
而在回想「蜡蠋→果酱」时,也差点忘了,只记的蜡蠋好象是被一个粘粘的半流质给裹上了。当时觉的好象是蜂蜜之类的东西。后来再回想,好象这个半流质的东西是红色,所以判断这是果酱。?
结论:能够记得清楚又久的连结。是生动的连结。是动态的连结,是包括这个对象的属性(如果酱有粘粘的,红色的,甜甜的特性)。而如果忘了,还可以像「蜡蠋→果酱」一样,由属性来回想当初所记忆的事物。?
什么是好的连结?好的连结,在回想时速度快,也不易忘记?1. 有声音的连结比没有声音好?2. 有颜色的连结比没有颜色的好?3. 有变形的连结比没有变形的好?4. 动态的比静态的好?
为何以图像来记忆
头脑以图像来运作
您只要知道一句话,「头脑以实在的物体的形像来运作」就可以了。以下只是再详谈而已。?????作者: 221.218.255.*? 2006-11-2 09:53 回复此发言????--------------------------------------------------------------------------------?2 记忆??要谈记忆,先要知道头脑是如何运作的。?当我提到一个东西,比如说「马」的时候,第一个在脑海中反应出来的,应该是马的形象。然后是马的归类,属性如「颜色」、「动物」、「哺乳类」、等属性。?以演化论为说明。人类的大脑对于实在的物体如树,草,花,动物处理会比较直接,而处理抽像的关念,则比较慢。?而这里所要谈的记忆,就是要用「实在的物体」来记忆。?两种记忆系统?我们至少具有两种不同的记忆型式,?I)空间记忆系统 (pa
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