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构成物质的微粒分子、原子、离子 学习目标: 1.知道构成物质的三种微粒:分子、原子 、离子 2.知道分子,原子的定义,及二者的区别与联系 3.能用微观知识解决一些简单的化学问题 重点: 1.分子,原子的定义,及二者的区别与联系 1、用微粒的知识解释物理变化和化学变化 2.微观粒子的应用 2、用微粒的知识解释纯净物和混合 3、化学用语的书写 4、粒子结构示意图的应用 难点: 1.有关物质宏观组成,微观构成的描述 2.原子得失电子与离子带电荷的关系 想一想: 哪些物质由分子构成?哪些物质由原子构成?哪些物质由离子构成? 请指出原子结构示意图各符号或数字的含义 二、微观粒子的应用 1、用微粒的知识解释物理变化和化学变化 2、用微粒的知识解释纯净物和混合物 3、化学用语的书写 4、粒子结构示意图的应用 用微粒的知识解释纯净物和混合物 纯净物:由—————————构成,如水、氧气、 二氧化碳、氧化铜等物质;再如 冰和水混合物。 混合物:由————————构成,如空气、蔗糖 水等。 常见化学用语的表示(书写) 用化学用语填空: (1)空气中含量最多的气体是: ; (2) 8个硫原子是: ; (3)2个氧分子: ; (4)干冰是:——— (5) 2个镁离子是:———— (6) 氧化铝中铝元素的化合价是:———— 粒子结构示意图的应用 结合下表,思考下列问题: ⑴ 仔细研究1—18号元素原子结构示意图,我们发现原子核外电子的排布特点 是:第一层最多排 个电子,第二层最多排 个电子,最外层最多排——————个电子。 ⑵在第三周期中各原子结构的共同之处是 该周期中,各原 子核外电子排布的变化规律是 该周期中,元素类型的 变化情况是:从左到右由 元素过渡到 元素并以 元素结尾。 ⑶进一步的探究发现: A、B两种元素的原子结构示意图如下: A中m=7,则x= B中y=12,则n=____ A、B两种元素形成的化合物的化学式 是 。 【05南通】下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是() A.钠原子易失去一个电子,氯原子易得到一个电子 B.钠跟氯气反应生成氯化钠 C.氯化钠是离子化合物 D.钠离子与钠原子有相似的化学性质 5.(6分)在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下 所示。 请回答以下问题: (1)1个B分子中含有_____个原子。 (2)A中氮元素和氢元素的质量比为_____。 (3)4种物质中,属于化合物的是_____(填图中字母)。 (4)该反应的基本反应类型为_____。 (5)在该反应中,生成C和D的质量比为_____(计算结果用最简整数比表示)。 2 14:3 A D 置换反应 14:27 6. D * * 九年级化学复习课 物质 分子 原 子 离 子 一、知识点回顾 1、构成物质的三种微粒 分子 原子 离子 分 解 构 成 得 失 电 子 构成 直接构成 构成 构成物质的微粒 所有氧化物: H2O CO2 有机物: 酒精 蔗糖 甲烷 气态非金属: O2 H2 N2 金属:Cu、Ba、Zn 固态非金属:C、P、S 稀有气体:He、Ne、Ar 酸、碱、盐 如HCl NaOH NaCl 归纳:构成物质的微粒 原 子 原子核 核 外 电 子 质子 中子 (每个质子带一个单位正电荷) (不带电) (每个电子带一个单位负电荷) 原子里 : 核电荷数 质子数 电子数 2、原子的构成 = = Na +11 2 8 1 原子核 核内质子数 电子层 3、原子结构示意图 元素符号 各层内电子数 思考: 1、根据示意图你能得到哪些信息? 2、原子的
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