阜南第二初级中学党的群路线教育实践活动阜南第二初级中学党的群众路线教育实践活动.docVIP

阜南第二中学党的群众路线教育实践活动工作总结 接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据市教育局实践办的总体部署，学校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下： 一．及时动员部署，统一思想认识 按照《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。月日上午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，校党书记同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，督导组亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。 二．加强学习交流，提升个人素养 为真正贯彻党的群众教育活动精神，月上旬分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织观看群众路线教育片《力量》、《四风之害》、《》，统一思想，指导行动。组织全体党员参加视频学习，重点收看《新闻联播》和《焦点访谈》的相关报道，要求大家认真研读新闻通稿和即纪实文章，深刻学习领会习近平总书记指导河北省常委班子专题民主生活会时的讲话等系列重要讲话精神。 三．认真开门问情，深入进行整改 学校党多次深入到所联系的，通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。截止到目前，共下发征求意见表16份，召开各级各类座谈会5次，已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见建议8条，对校级领导班子成员存在问题的意见建议45条。归结如下： 一些干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌握不全面；二是深入联系师生不够，全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强，一定程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题；三是在一定程度上存在形式主义、官僚主义倾向，工作落实不到位，制度落实不到位，存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题；四是一些干部理想信念较为淡薄，存在责任心和组织纪律性不强、工作作风不实、决策执行力不强、精细化管理水平不高、办事效率不高的问题；五是评优评先问题上，有时客观上存在机械走程序、简单看票数，不能全面准确地对参选对象进行考察；六是以生为本的观念不强，教学管理理念不新，在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距；七是权力监管和制约机制不够完善，存在权力制约不够，不愿和不想接受监督的问题仍然存在，教育警示和监督工作有时存在一定盲点；八是勤俭办学意识不够强烈，在一定程度上有享乐主义思想，存在互相攀比心理、铺张浪费现象；九是总务后勤一些工作人员服务师生意识不强，预测性和预见性不强，存在基建、后勤工程监管不到位的问题；十是会议文件不够精简，会议、文件、简报数量偏多。 学校党委群策群力，通过以下途径深入进行了整改： （2）充分利用二初党员QQ群，进行远程学习讨论，加强党员干部的理论学习水平，截止8月25日，二初党员QQ群共上传各类学习文件共计12个，发起讨论共计16个，参与讨论共计89人次。 （3）定期组织党员干部学习交流会，戒除浮躁不实的学习风气，使学校党员队伍形成互帮互助、争先学习的氛围。 （4）建立《青年教师业务成长档案》，进一步优化教师业务成长环境，牢固确立以人为本的理念。 （5）进一步细化《学校考评细则》，加强了监管和制约机制。 （6）科研处通过组织各级各类的专家讲座共计8次，大大地提升了广大师生业务知识水平。 （7）后勤部门通过创新工作理念，改善服务模式，使后勤服务更加适应学校发展和师生需求。 （8）学校统一规划，在全校范园内开展节水节电整治活动和“光盘行动”，树立师生的勤俭意识，厉行环保节约。 （9）总务部门解放思想，与时俱进，及时根据学校各功能场室及师生宿舍各项设施的维护保养情况，先后对学生宿舍的学生床进行逐批次更换，为广大师生提供了实实在在的方便与实惠。 （10）进一步规范学校对外接待的相关制度，互相监督提醒，保障经费使用更趋于合理化。 四．认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据党委督导组安排，校党委对活动第一阶段征求到的领导“四风”方