高三地理试卷讲评高三地试卷讲评.pptVIP

【批阅反馈】 【批阅反馈】 归纳总结 出错原因:在过某点平行于横轴直线左右两个数值不能正确对应 该图的判读方法：作任意一条垂线依次与地形剖面线、年降水量曲线，其交点对应的纵坐标即为该地的相关地理事象的数据。 D湖泊（图a）的湖面海拔约3800米，降水资料如图b所示。D湖沿岸地区地形平坦，发现有大量古代农耕遗迹，包括相互交织的人工堆土高台、人工水渠（图c），以及人工运河和水塘。 学生问题展示 (1)推测D湖沿岸地区气温的年变化、日变化特征，并简述原因。（l2分) (2)归纳D湖沿岸地区的降水特征。(4分) 材料一 美国本土年降水量分布及棉花带范围图。 （3）甲城比乙城冬季（1月）气温高，夏季（7月）气温低，甲城气温年较差小。冬季：甲城有高大山脉的阻挡，受北冰洋的寒冷空气影响较弱，气温较高。美国东部为低缓山地。乙城易受北方寒冷空气影响，气温较低。夏季：甲城受寒流影响，气温较低。乙城受暖流和东南暖湿气流影响，气温较高。 与名师对话·系列丛书 第*页 二轮专题复习·课标版·地理 高三地理二轮试卷讲评 A BD D A 错选 B C A C 正选 46％ 43％ 40％ 36％ 正答率 10 9 4 3 题目 一、错误率较高的题 选择题：3、4、9、10 综合题： 37 分类：1、二维坐标图 2、多纵轴图 课标研读： 考试要求能力目标 （一）获取和解读地理信息能力 （二）调动和运用地理知识能力 （三）描述和阐释地理事物能力 （四）论证和探讨地理问题能力 （审题） （解题） （答题） （答题） 解决方法：抓住坐标轴的数值特点，获取信息，夯实基础，注意发散思维的训练，注重一因多果问题的研究，扩展思路 图名及要素信息 数值变化特征 联系知识点 气候类型 河流补给形式 数值的关键点 图名及要素信息 数值变化特征 联系知识点 数值的关键点 二、多纵坐标轴 读“某山地地形剖面图以及气温、降水量随地形变化分布示意图” 一月均温为22 ℃ 七月均温10 ℃ 年降水量700mm 海拔1100m 生搬硬套，不会变通 大包围，不看分值答题 思维混乱，要点不全或是一点重复答题 语言口语化，不会用专业术语 语言罗嗦，不简洁 二卷失分的主要原因在以下方面： 1.不全——少点漏点； 2.不简——重复啰嗦，一点重复展开，或是大包围； 3.不优——语言口语化，不会用专业术语； 4.不清——审题不清，答案层次不清、条理不清、因果关系不清。 2013学年上第四周高三教研活动（2013年9月26日） 答题原则： 1、审题是关键； 2、要点先罗列，用序号分点； 3、看分值答题，不少点漏点，也不要大包围（在分值基础上多答1点）； 4、材料优先（材料体现的点优先答）； 5、主导因素优先； 6、语言精炼准确，关键词要突出，不重复，不杂乱，且用规范专业术语（个性描述+共性评价，后者优先）； 7、字体工整，大小适中，卷面整洁，不能出框。 (1)(年均温较低，)年变化(年较差)较小(2分)，因为海拔高，地处热带(低纬度地区)(4分)；日变化(日较差)较大(2分)，因为海拔高，空气稀薄，白天增温快．夜晚散热快(按高度推测日最低温度可能降至0℃及以下)(4分)。 (2)年降水量约600(580～620之间皆可)毫米(2分)，集中于夏季(1—3月或l2月至次年3月)(2分)。 25.7 17.1 7月气温（℃） 4.7 9.3 1月气温（℃） 乙（36°54′） 甲（37°48′） 材料二 图中甲、乙两城市气温比较表。 据表比较甲、乙两城市的气温差异，并解释其原因。（10分）