高中数学(人教新课标理 洞察高考43个热点《热点四 考查函数的奇偶性、周期性和单调性 》高中数学(人教新课标理).pptVIP

【例9】? (2012·重庆)已知f(x)是定义在R上的偶函数，且以2为周期，则“f(x)为[0,1]上的增函数”是“f(x)为[3,4]上的减函数”的 (　　)． A．既不充分也不必要的条件 B．充分而不必要的条件 C．必要而不充分的条件 D．充要条件 解析　由题意可知函数在[0,1]上是增函数，在[－1,0]上是减函数，在[3,4]上也是减函数；反之也成立，选D. 答案　D 【例10】? (2012·上海)已知函数f(x)＝e|x－a|(a为常数)．若f(x)在区间[1，＋∞)上是增函数，则a的取值范围是________． 解析　利用复合函数的单调性的判定法则，结合函数图象求解．因为y＝eu是R上的增函数，所以f(x)在[1，＋∞)上单调递增，只需u＝|x－a|在[1，＋∞)上单调递增，由函数图象可知a≤1. 答案　(－∞，1] 命题研究：1.函数的奇偶性，一般和含参的函数相结合，涉及函数的奇偶性的判断，函数图象的对称性，以及与其有关的综合计算. 2.函数的单调性，一般考查单调性的判定，单调区间的探求、单调性的应用等. [押题8] 设函数f(x)＝(x＋1)(x＋a)是偶函数，则a＝________. 解析　根据偶函数定义，有f(－x)＝f(x)， 即(－x＋1)(－x＋a)＝(x＋1)(x＋a)． 取特殊值，x＝1，则(－1＋1)(－1＋a)＝(1＋1)(1＋a)， 解得a＝－1. 答案　－1 返回 上页 下页 返回 上页 下页 专题一 高考中选择题、 填空题解题能力大突破 考查函数的奇偶性、周期性和单调性 * *