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- 2017-01-13 发布于湖北
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幼儿早期阅读能力培养之我见
陈鹤琴先生说:“孩子们来到人世后,应尽早为他们创造优良的阅读环境,领着他们踏上第一部台阶,使他们认识书籍、爱上书籍,从此步入书籍的海洋中,并且毕生视其为生命的伴侣和导师。”因此说,早期阅读是幼儿语言学习的一个不可缺少部分,对促进幼儿语言发展具有重要的价值是幼儿认知的一种重要形式,是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力,而且要让孩子通过各种途径,接受各种信息,形成看、听、读、写一整套的养成性教育,为幼儿今后的学习打下良好的基础。早期阅读能够发展幼儿多方面的能力
1、提升幼儿的语言交流能力 首先,早期阅读能培养幼儿的语言能力。在早期阅读的文学作品中, 常有小蝌蚪找妈妈等形象化的故事,也有锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这样的经典诗句。这些非常形象地表达了人对各种事物和人物情境的思想、观点和印象,加上古诗词特有的节奏感、韵律感、美观性等特质,对于低龄的幼儿来说具有极大的魅力。通过早期阅读,幼儿在日常生活中会不由自主地运用这种语言,对其以后的人生也大有裨益。
其次,早期阅读能提高幼儿的表达能力。在什么样的环境中说什么样的话,对什么样的人做出什么样的语言反应,这是幼儿语言表达的一个重要方面。早期阅读的文学作品中具有不同的人物形象、故事情节和动物模拟等,这些有趣的事物会让小朋友屏声静息、全神贯注地学习和
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