幼儿园调研讲义.pptVIP

现代幼儿园教育十分尊重幼儿自立、自发地开展活动，充分理解每个幼儿的兴趣和要求的方向和强度。同时，也希望幼儿在于他人和谐活动的同时，建立起良好的人与人之间的关系，获得集体生活经验、培养社会性。因此，现在幼儿园建筑设计在各班级活动单元内要创造开放、灵活的角色游戏、兴趣游戏的空间，让幼儿园教学能经常变换活动方式，让幼儿能自由选择活动内容。同时，在全园内要开辟供各班幼儿相互交往的多种多样的工作坊，如陶艺室、扎染室、厨艺室等。 3.空间设计要趣味化 幼儿对周围事物天生有一种好奇的探索精神，正是这种心理特征不断增长着幼儿的见识。因此，现代幼儿园建筑设计要相方设法创造一些趣味空间。如在活动室内可搭建一个小阁楼或者升起一个小地台，不但可以创造几个不同的活动区域，而且活动室空间再也不那么单调了。对于那些边边角角的公共辅助空间，可以通过一些新奇的设计手法获得意想不到的空间效果。如在一个短馁廊两侧墙上铺满镜面，由于相互的无穷反射，会造成一种迷幻的感觉。在一个别扭的较暗的狭小空间侧墙上，开些窥视小孔，幼儿会惊喜发现外面的世界真精彩。 4.室内设计要人性化 幼儿处在身心发展期，需要良好的外界条件加以保护，避免不利的外界因素造成伤害。因此，现在幼儿园建筑设计要细致入微地处理好每一个细节。诸如任何室内棱角都要抹圆；桌椅床具应随幼儿年龄的成长有不同的合适尺寸，水龙头的型号、门把手的形状以及安装的高度都要考虑幼儿小