《小学手工兴趣小组计划、教案及总结.docVIP

手工兴趣小组工作计划 指导思想： 为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。开拓创新，积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高! 工作目标： 1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。 2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。 3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。 4、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。 5、通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。 6、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。 兴趣小组成员名单： 第1次活动记载 活动内容 　　　 　　　　　　　　美丽的小船 活动过程 一、认识各种各样的船。 1、先让幼儿通过观看图片、录象和现实生活中的船，让他们系统浅显地观察了解小船的外部特征。 2、让幼儿说说小船的特征，还有用处。 3、激发幼儿对制作小船的兴趣。 4、先让幼儿用纸折最简单的小船。 5、评价。 二、折纸小船 。 1、先出示各种小船，引起幼儿的兴趣。 2、出示折纸示意图，让幼儿看折，学习用对折、三角折等方法折成小船。 3、培养幼儿折纸兴趣和初步的相互合作能力。 4、评价。 三、折纸美丽的船 1、出示各种各样的小船，引起幼儿对制作小船的兴趣，运用折叠、涂色块的方法来表现不同的小船。 2、让幼儿发展想象力、创造力。最主要是培养幼儿的动手能力。 3、评价作品。 四、玩小船 。 1、先让通过折一折，折出各种各样的小船，然后让幼儿把小船放在水中玩一玩，训练幼儿手眼脑协调并用的能力。 2、让幼儿了解小船在水中的一些沉浮现象。 3、让幼儿讲讲你折的小船在水中怎样了？ 4、评价。 活动小结 第2次活动记载 活动内容 撕纸游戏 活动过程 一、?撕纸游戏? 1．教师把一张长方形的纸撕成一根根细长的纸条? 2．撕纸条比赛? 学生比一比看谁的纸条撕得直，撕得长。? 二、?教师撕纸，学生想象 1．教师闭着眼睛随意撕出任意形状? ?2．填画老师的作品? 3．教师演示? （1）演示撕纸制作方法? A、确定动物的特征? B、画出草图? C、?动物完成? 示范：食指和拇指按着轮廓线慢慢的撕。 （2）教师撕出类似刺猬的形状，让学生观察像什么？? 在撕纸作品上添画刺猬的形象?。 三、欣赏马蒂斯的一组剪纸作品? 四、学生进行撕纸填画练习? 1、学生撕纸，小组讨论。向大家介绍自己撕的形状像什么？ 2、撕一撕，画一画。 五、学生作业展览、总结。 六、收拾与整理 活动小结 第3次活动记载 活动内容 想象中的汽车 活动过程 一、创设活动场景，引起兴趣 1、听音乐进教室 2、 猜谜语，巩固对各种汽车的认识 二、谈话活动——想象中的汽车 1、 师：今天，老师请同学做设计师，要设计和这些不同的，请你们想一想，你准备设计一辆什么样的车 2、自由组合交谈，想象设计什么样的车 3、请个别学生到集体面前讲述自己的设计。 三、操作活动 1、分组开展制作活动。 2、 请同学一起动手布置一个汽车博览会，讲解自己的作品。 四、活动延伸 让学生在手工组里进一步设计出更漂亮、更高科技的汽车 活动小结 第4次活动记载 活动内容 瓶子穿新衣 活动过程 一、激发兴趣，导入活动。 1．带领观察延中创意室内的各种欣赏作品。 2．介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。 二、引导构思，联想组合。 1．引导根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。 2．说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。 三、自主选材，想象制作。 1．按自己的构思需求选择装饰材料。 2．制作过程中，针对个别实际，在想象和技能上给予适当点拨、指导。 四、相互介绍，欣赏作品。 1．介绍作品的名称，鼓励对自己的作品进行表述。 2．启发联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。 活动