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2017-01-13 发布于北京
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教学论坛评价表年月日项目师德师风 15分常规教学工作 25分班/副班主任工作 25分培优补困案例 15分工作中存在不足10分整改思路 10分总分 100分教育教学实践目的明确，态度端正；以身作则，为人师表；团结协作，热爱学生；虚心学习，努力工作，兢兢业业，一丝不苟；遵守学校的各项规定，听从学校的指挥和安排。课堂教学中，与学生积极互动，共同发展，处理好传授知识与培养能力的关系，培养学生的独立性和自主性。讲究教学方法，重点突出详略得当。以学生为本，准确地把握学生的思想和行为动态，抓住教育契机，考虑学生的个性特点，采取灵活多样的方式方法，因势利导，有针对性地进行教育，取得了良好的教育效果。做好学生的思想工作，关心关爱了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等从而根据学生的思想心态进行有效培优补差措施。得分姓名评价内容及标准