扎赉特旗巴彦高勒中心校两基巩固提高自查报告..docVIP

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扎赉特旗巴彦高勒中心校两基巩固提高自查报告.

扎赉特旗巴彦高勒中心校“两基”巩固提高工作 自 查 报 告 根据内蒙古自治区人民政府教育督导团下发的《关于开展“两基”巩固提高工作先进旗县督导评估和“双高普九”工作督导评估的通知》要求,我校于10月8日至10月11日对全校两基巩固提高工作进行自查,现将自查情况报告如下: 一、基本情况 巴彦高勒中心校是一所汉授中心小学,始建于1948年,依据上级文件精神,从2003年起实施了“撤点并校”,下辖6个村校、2个教学点。中心校占地139618平方米,校舍建筑面积5562平方米。 中心校共有32个教学班,670名学生。中心小学一至六年级有19个教学班,608名学生,幼儿园一所,在园幼儿35名;学前班一个,学前儿童40人;有教职工123人,其中专任教师115人,专任教师学历合格率100%。 几年来,学校坚持“一切为了学生成长,一切为教师发展”的办学思想,坚持“依法治校、以德立校、科研兴校”的管理理念,本着“工作高标准,教学高质量,创新求发展”的原则,真抓实干、开拓进取,努力创办人民满意的学校,不断满足广大农民日益增长的优质教育需要。 学校先后获得了全国“优秀家长学校”、区级“模范教工之家”、盟级“实验教学优秀学校”、“现代远程教育先进学校”、旗级“勤工俭学先进集体”、“管理先进学校”,2005年被自治区批准为“未成年人思想道德建设示范基地”。 二、各项指标达到的程度 (一)、普及水平情况 1、义务教育普及程度 小学适龄儿童入学率:2007—2008学年度,小学适龄人口入学率为100%, 2008—2009学年度,小学适龄人口入学率为100%。本学年度与上学年度对比巩固提高程度为0%。 残疾儿童、少年义务教育阶段入学率:2007—2008学年度,无各类适龄残疾儿童、少年, 2008—2009学年度,无各类适龄残疾儿童、少年。 小学生辍学率:2007—2008学年度, 2008—2009学年度,小学生辍学率均为0;本学年度与上学年度对比巩固提高程度为0%。 15周岁人口中,初等教育完成率:2007—2008学年度,15周岁人口初等义务教育学业完成率为100%,2008—2009学年度,15周岁人口初等义务教育学业完成率为100%;本学年度与上学年度对比巩固提高程度为降低了0%。 2、学前教育: 学校有一所示范性的中心幼儿园,配备一名园长和一名专职的幼儿教师.资格职称都达到相应的要求。学前一年和学前三年接受的教育率达到了规定的指标数,本年度都比上一年有所提高:学前一年提高了2.8%;学前三年提高了3.1%。 (二)、队伍建设情况 1、管理与编制 小学校长、教师都归教育行政部管理。 按照《全日制普通中小学机构编制管理办法》(内政办发[2002]24号)和《关于调整〈全日制普通中小学机构编制管理办法〉中附加编制标准的通知》(内机编办发[2003]69号)精神,做到定编、定岗、定员。上级编制部门核定编制120人,现有教职工123人,专任教师115人。学历结构、年龄结构、职称结构合理,能够满足教育教学需求。 2、教师队伍建设 教师队伍建设做到严格执行教师资格准入制度,采取面向社会公开招聘录用新教师,2007年录用1人,2008年录用8人,比上年度提高了6% 。 根据自治区教师学历提高规划,小学专任教师合格率达到100%,2007年本科4人,专科68人,2008年本科6人,专科71人,比上年度提高8%。 小学教师培训的目标明确:学校制定《教师学习制度》,定期组织教师政治与业务学习,重点抓教师的新课程和校本教研培训,任务落实到位。2007年校本培训63人,2008年校本培训64人,比上年度提高3%。 加强师德建设,严格按照师德监管制度执行。认真落实《教师职业道德规范》,制定《师德考核方案》。面向学生、家长、社会增强教书育人、为人师表的自觉性,杜绝违纪违规现象发生,学校形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、助学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。 3、校长队伍建设 任用的校级领导符合自治区规定的任职条件,都是以公开招聘,竞争上岗的方式作为选任校长的主要方式。 校级领导岗位培训4人,培训率达到100%;每年都要对校长进行考核,并把学校的督导评估结果作为考核校长的主要依据。 (三)、教育投入情况 1、三个增长 第一个增长:略 第二个增长: 2006、2007两个年度,生均预算内教育事业费分别是5127.00元和5236.00元,达到了自治区规定标准,本年度比上一年增长2.13%; 第三个增长: 2006、2007两个年度,生均预算内教育事业费支出中的公用经费分别为335.00元、376.00元,达到了自治区规定的标准,本年度比上一年增长12.24%。 2、教育经费管理机制 建立小学教育经费预算编制制度,实现教育经费预算单列。 建立了教育经费“核算中心,”完善了

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