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9月英语教学反思
9月英语教学反思
我是一位新英语老师,在澉浦小学工作只有两个月,所以积累的经验不多,现简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作:一、面向全体学生,为学生全面发展奠定基础。1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态…
任小学英语教师以来,课余我都在反思,小学英语应该怎么教?到底存在那些弊病?以下就是我实践及参考归纳总结的几点想法。在中国,很多人忽视了英语是一门外语,而不是第二语言,是英语学习效率低下的一个重要客观原因。那么,第二语言与外语究竟有什么区别?…
“兴趣是最好的老师”,为什么?因为他们在其中感受到快乐,快乐是一切动力的源泉。因此,我们在教学中要充分为学生营造出快乐的氛围,特别是在我们的英语教学中。英语不像数学那样逻辑性很强,需要培养抽象的逻辑思维能力;不像语文那样情感性很高,需要培养…
我是一位新英语老师,在澉浦小学工作只有两个月,所以积累的经验不多,现简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作:
???一、面向全体学生,为学生全面发展奠定基础。
????1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
????2、为学生提供直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。
????3、鼓励学生通过体验、实践、合作、等方式,发展听、说、读、写的综合能力。
???二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。
???只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,做到:
????1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试。?
????2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。
????3、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。
????三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到:
????1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。
????2、引导学生结合语境,采用推测、和协调的方法进行学习。
????3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。
????四、对学生进行有效的评价。
????评价可以使学生认识自我,树立自信,有助于反思及调整自己的学习过程。我将不段积极进取,不断学习,不断实践,不断反思,愿与大家共同成长。
我是一位新英语老师,在澉浦小学工作只有两个月,所以积累的经验不多,现简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作:一、面向全体学生,为学生全面发展奠定基础。1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态…
我是一位新英语老师,在澉浦小学工作只有两个月,所以积累的经验不多,现简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作:一、面向全体学生,为学生全面发展奠定基础。1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态…
我是一位新英语老师,在澉浦小学工作只有两个月,所以积累的经验不多,现简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作:一、面向全体学生,为学生全面发展奠定基础。1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态…
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