《工作思路总结2.docVIP

2011下半年工作总结及下学期工作思路 我校根据办事处教委的部署，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深化课程改革。与时俱进，不断探索，进一步完善学校可持续发展的新思路，从教育教学实际出发，开展校本系列化活动，加强师资队伍建设；以生为本，开展高效课堂研究，培养学生的综合能力；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。齐抓共管，齐心协力，使学校各项工作迈上新台阶。为总结经验，寻找差距，现将一学期来工作回顾如下：????（一）以人为本，抓好两支队伍建设??? 1、抓好学校领导班子建设。大力弘扬领导干部的学习之风，进一步提高了领导干部认真学习、增长才干的自觉性。学校领导班子能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。????? ???? 2、切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。我们继续加强教师职业道德建设，充分发挥党支部的组织教育作用，加强德育工作，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德规范，进一步开展“忠诚履责、爱生乐教”师德主题教育活动，于四月下旬开展了 “忠诚履责、爱生乐教”师德演讲比赛，增强教师“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。? 3、加强校本培训工作，进一步打造学校“名师”。我们进一步加强校本开发、培训工作，一学期来选派沙雪芹、张健、于申云等多位骨干教师外出学习，他们回校后按照学校要求认真进行二级培训；积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展；创建学习型教师群体，坚持周三晚上的政治业务学习制度，切实提高教师教育教学业务水平，实现全方位、长时间的过程培养。尤其是加强骨干教师的培养与使用，做到“用有人才、用好人才”。? （二）坚持德育为首，养成训练提到进一步加强。? 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合社会主义荣辱观教育活动，继续深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、感恩教育、诚信教育、爱国主义教育。在县教育局的正确引领下，下述三个方面的工作得到进一加强：?? ?1、坚持正确导向，思想道德素质良性发展。? ??结合劳动节、儿童节等重大节日，以学校少先队组织为依托，开展争当“四好少年”等丰富多彩的德育活动，同时通过校园小广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；清明节开展缅怀革命先烈活动；三月下旬结合西南五省旱灾开展“一人一瓶水，爱心送旱区”募捐活动，全校173位少先队员共损款400元余元。通过革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。??? 2、以新读书活动为载体，狠抓爱国主义教育。??? 学校以少年队组织为龙头，结合读书活动，鼓励广大少年儿童积极行动起来，推动读书活动宣传教育实践活动深入开展。图书室、阅览室充分发挥优势，组织学生，特别是寄宿生积极开展读书活动，鼓励学生撰写读书心得体会，同时要求班主任结合各学科进行有针对性的引导，大大调动了学生读书的积极性，提高了读书活动的质量、效果。? ???3、以《守则》、《规范》为抓手，促进了《规范》的内化。? 结合“学校是我家，美化靠大家”为主题的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。切实落实“三自”常规管理模式。在贯彻新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的基础上，实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式，使各个中队事事有人做，人人有事做。让学生明确每月常训练规重点及每周常规训练要点，进行强化训练，收到良好的效果。同时，结合“文明班级”评选活动，实行文明班级管理。通过对学生在卫生、礼仪、集队、纪律、两操几方面实行自主管理、评价、反馈，对综合表现好的班级发放流动红旗。学生逐步从“要我这样做”转变为“我要这样做”，良好的行为要求内化为学生的自觉行动。促进了学生的积极性，形成优良的校风、班风和学风。 （三）、落实教学常规管理，抓好教育教学质量。 教学质量是学校的生命线。提高教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本学期，我们在已有的基础上，进一步健全管理制度，已达到了“依法治教”。 1、加强教学常规管理，保证对教学活