《师德标兵个人申报材料.docVIP

师德标兵事迹材料 姓名：熊 彪 性别：男 职称：中 教 一 级 学校：沿 河 县 第 二 中 学 邮编 565300 电话 时 间：2014年6月 师德标兵事迹材料 我是九八年八月踏上三尺讲台的，在三尺讲台已有十六个年头了，从教十六年来我严格服从学校安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律已，受到学生的喜爱，家长的尊重，得到同志们的赞许，领导的信任。 我始终热爱教师这份职业，对于当初的选择，内心依然不悔，在工作中，以身作则，为人师表。 第一次登上三尺讲台，还是在黑水中学，那是一所初级中学，那里读书的学生基本都是走读生，说实话，我刚分配在那里工作时，那里条件差，还当时有点不适应。不过，我因为选择了教书这份职业，我坚持了下来，记得刚担任班主任那会儿，班上就有学生逃课，上课请假躲在厕所里抽烟，翻墙上网的，课堂上无所事事者一片。为此，做了大量工作。首先，对他们多引导，多谈心，并与家长反馈信息，稳定其心理。其次在生活上、学习上、思想上帮他们树立信心，与任科教师交流沟通，及时传达学生与任科教师之间的要求，帮助制定阶段性目标，使他们明白在每个阶段，应有什么收获，有什么提高，什么进步，并及时给予鼓励。当年差生转化取得了非常好的效果。 在黑中工作期间，那时在扫盲，搞两基验收，我常常要晚饭后走几十公里的山路去给老百姓上课，就帮助他们脱盲。经过我和同事们的努力付出，顺利地通过了当时的两基迎国检。 记得是在2014年，我因为自己所学专业知识较好，于当年县直中学物理教师招考中，我以全县第一名的较好成绩考进了沿河二中。进二中以来，我一直也是担任班主任工作，记得有一次，我班有个学生在校内操场玩时，被一只窜入校园的流浪狗咬伤了，那时操场上有几个校领导，因为没家长电话，只好打电话叫我去处理，我当时去了以后，二话没说就把这个同学送到医院，并与家长联系，让他们不用着急。由于家长在外地务工，不能及时赶回，我帮学生垫付了几百元医药费打预防针，忙前忙后的帮他看医生，还及时的联系了保险公司，为学生解决后顾之忧。回到学校后，他感动的对我说：“老师，从来没有人对我这么好过”。后来，家长频频打电话表示感谢。我因此也为学校赢得了不少声誉。 在班主任工作中，要形成正确的舆论导向，使同学们形成正确的是非观。还记得有一次，我班有个叫杨春萍的女同学，因肚子痛的非常厉害，我第一时间看到情况后，心里非常难过，看她痛的泪流满面，嘴里叫来叫去的，我也是没说多话，就由我背着她出了教室，由于教室门口到保卫室有段距离，我就在那里让杨春萍休息一会，我请求保卫室帮忙，然后由一个保卫，再叫上我们班的几个男生一块送到住院部，送到住院部后，我就一边联系家长，一边联系内科医师看病。直到其家长到医院后，把事情处理好了，我和我们班的那几个男同学才安心离开，回到了学校去。这件事后，我常常在班上讲，大家在一起，就要像姐妹一样，我们有困难，如生病了，要大家帮助，在班上要形成一个温暖的大家庭。这是一个班级凝聚力最好的教学例子，从那次以后，我们班团结了，班上的班风学风也好多了。 作为班主任，要带好一个班级，就要事先垂范，把榜样做好了，学生们就会仿之，在情感上投入了，同学们的凝聚力才会增强，我对这是深有体会的，就拿上次的初三年级拔河比赛来讲吧，我们班的同学开始没有信心，我给他们鼓励，我先是从班上精选精兵强将，再给他们讲解如何用力，叫同学们一定要抓紧一根绳，心往一处想，劲往一处使，拉成一条线，在一次次的较量中，我们班终于稳住了，获得了初三年级全年级拔河比赛第一名。成绩属于过去，但那张小小的奖状粘贴在班上，那就是全班团结.凝聚力的象征，我曾对学生们说，同学们，你们在失去学习信心的时候，希望你们多看看我们经过汗水拼搏取得的奖状，那就是我们班的灵魂呀。那告诉我们，要取得成绩必须要拼搏，要付出。 班主任应该以一颗博大、真诚的心去对待学生，没有歧视、没有偏爱，要有足够的宽容和耐心，放下古板的“面具”，与他们共甘苦，同欢乐，成为他们中的一员。班主任应该把学生作为自己平等的人来对待，他们的弱点和错误，要给予真诚、热情的教育和帮助，而不能指责、歧视，甚至讽刺和挖苦，否则就会伤害学生的心灵、人格和尊严。班主任应尊重学生应有的权利，要充分相信学生，发挥学生的创造力和自我管理的能力。班级各项活动要充