《平面艺术类工作室策划书.docVIP

工作室策划书 工作室名称 XX工作室 创设目的、意义 目的： 通过工作室提高自己的专业水平，积累自己的工作经验； 锻炼管理与沟通等方面的能力； 为在校学生提供更多的学习机会，更方便的了解艺术设计。 意义： 在大学期间让在校学生各方面的能力都得到锻炼，从而各位同学毕业后能更好的立足于社会； 为以后的创业及工作打下更加坚实的基础； 提高在校学生的综合素质，间接为学校培养更多的综合性人才。 工作范围 前期重点： 主打为班级、院系、学校各学生社团、学校免费提供宣传画、海报的设计； 在学校内部对学生进行以photoshop、coreldraw等相关平面设计软件的安装及教学基础培训工作。 后期重点： 建立资源共享网络平台将实用的各项资源，通过内网资源共享平台传播到学生手中； 走出校园到社会上通过走访了解寻找自己的客户，多接关于商标、包装、广告、等设计方面的订单 发展前景 校内前景： 1.现在校内众多工作室的主流教学都侧重3Dmax、CAD、sketchup等软件，而对于平面方面教学相对来说侧重较少。所以我工作室主要侧重于photoshop等平面设计软件的教学，通过主打平面设计为突破口，在竞争中迅速崛起。 2. photoshop虽然是一款功能非常强大的图片处理软件，但是它没有3Dmax等软件那么强的专业限制性。而且随着网络的迅速发展越来越多的人开始学习photoshop部分功能来美化图片，可以说越发的大众化，这为以后工作室的学员招收提供很大的便利。 社会前景： 自金融、计算机等专业持续走红数年后，艺术设计专业也成了又一新热点。据资料统计，这其中的主要原因是，随着人们生活质量和文化艺术修养的普遍提高，从而产生了对人们艺术的崇尚和追求，这些崇尚与追求又极大的促进艺术设计专业的发展。可以说艺术设计专业的发展空间很大 现在大学生就业压力普遍加大，但由于人们对艺术设计的追求不断变多，使得现在艺术设计市场人才紧缺，从而艺术设计专业人才十分抢手，供需比例高达1∶10以上。就业形势较乐观。 运行方案 技能不在于多，而在于精。坚持主打平面。不断的进行专业教学与技术创新。于此同时，正确把握市场发展趋势，不断学习吸收好的创意与技术。以能给大家带来最好最新的教学与创意为信念，理论与实践相结合，让工作室的教学及作品在创意和质量方面逐渐形成强势。 机构设置（人员，设备） 主任：1100802班 詹小伦 业务小组 组长：1100802班 组员： 设计小组 组长： 组员： 设备：一台打印机、4台电脑、若干桌椅、一间教室。 管理模式 主任： 1.负责本工作室的全面工作，掌握各专业小组的运作情况、工作目标达到与否，全权监督、指导各专业小组的日常工作； 2.团结本工作室的各部门、各成员，及时发现、解决存在的问题和工作矛盾，加强本组的凝聚力，以利于工作有效的开展； 3.起草本工作室发展规划及各种决议。 业务小组： 负责工作室的业务业务来源； 工作室与外部的联系。 设计小组： 保证业务单的完成； 工作室成员的专业培训。 风险评估与防范 面对问题： 1.刚创办的工作室初期没有过硬实力, 业务来源存在问题； 2.经验不足、管理系统不成熟、对市场的变化拿捏不准。 防范措施： 1.前期通过自己的人际关系对工作室进行大力宣传。 2.通过自己的技术、才能及其他办法，使更多人了解工作室。 3.在作品方面多做创新，以过硬的技术、高质量的创作在竞争中占有一席之地。 4.以“技术不够硬可以请人，资金不足可以借，经验没有可以积累”的原则，多与别人沟通学习，使工作室在不断“实战”中成长。 5.多关注市场的动态以及未来的发展趋势，及时作出正确调整。始终跟随市场的走向。 远景规划 对于工作室的未来我们作了较简略的规划，大概分为四个阶段： 第一阶段：生存发展期，大概1—3个月。这个阶段我们的主要任务是提高自身能力，磨合团队，积累经验，使工作室尽快走上正轨； 第二阶段：成熟期，大概4—12个月。这个阶段我们除了积累经验可能还需要在资金和其他方面做一些积累，以便做一些必要的扩展； 第三阶段：在此之前我们都是在利用学校给我们提供的这个平台来锻炼自己，提高自己，此后我们将以工作室为平台，为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会，努力为我们艺术设计系的发展贡献力量，打造西华设计的航母。