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- 2017-01-13 发布于重庆
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小学语文教学法复习题
一、填空题(看语文课标)
1.语文课程是一门学习______________的综合性、实践性课程。
2.语文学习应注重________________的相互联系,注重 ________________的联系,注重知识和能力、__________、________________的整体发展。
3.阅读教学是学生、__________、________、文本之间对话的过程。
4.《义务教育语文课程标准》(2011年版)明确指出:“口语交际能力是现代公民必备能力。应培养学生_______、________和_______的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”
5.小学语文教材里的生字主要是通过集中识字和________两种形式来教学。
6.语文综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、 ________ 能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与_______的紧密结合。
7.语文课程的基本特点是:________ 与人文性的统一。
8.小学语文阅读教学应加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、_______、________。
9.习作教学要鼓励自由表达和____________。鼓励写______________。加强________________,改进作文命题方式,提倡学生______________。
10.第三学段(5~6年
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