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- 2017-01-13 发布于重庆
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教案示例二第一课时
【题目】?
Unit 2 What time is it? 第一课时
【教学目标】?
1.能够听,说,读,写日常活动的六个单词词组:breakfast, lunch, dinner, music class, P.E. class , English class.
2.能够理解,认读句子“What time is it? It’s nine o’clock. It’s time for…”能在现实生活中灵活运用并力求做到语调自然,语音准确。
3.能够听懂指示语,并按要求做出相应的动作,如:Time for breakfast.Drink some milk.
【教学重点】?
1.句型: What time is it? It’s nine o’clock. It’s time for…
2.词汇: breakfast, ?lunch, ?dinner, ?music class, ?P.E.class, ?English class.
【教学难点】
1.掌握有关学生日常活动的六个单词和词组。
2.对新句型“What time is it? It’s nine o’clock. It’s time for…”的理解和运用。
【教学准备】
1.教师准备与本课时相关的教学挂图、单词卡片和录音带。
2.教师准备
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