2017年度人教版本数学八上15.3（分式方程）课件44.pptVIP

分式方程的应用 解这个方程得：X = 9 经检验：X = 9是所列方程的解且符合题意 由X = 9，得 X – 3 = 6 答：甲每小时做9个零件，乙每小时做6个零件。 解：设甲每小时做X个零件 ， 由题意得： 问题1：甲、乙两人做某种零件，已知甲每小时 比乙多做3个，甲做45个零件的时间与乙做30个 零件的时间相同问甲、乙每小时各做多少个？ 则乙每小时做（X-3） 问题3---变式练习： 已知甲车行驶45千米的时间与 乙车行驶30千米的时间相同，如果甲车每小时比乙车 快3千米，问两车的速度各为多少？ 这是一个行程问题，与上一题具有相同数量关系： 依题意填出下表有关内容： 路程（千米） 速度（千米/时） 时间（时） 甲车 乙车 45 30 X X – 3 所得方程为 甲车行驶45千米的时间 = 乙车行驶30千米的时间 45/x 30/x-3 例4、从2004年5月起某列车平均提速v千米／时，用相同的时间，列车提速前行驶s千米，提速后比提速前多行驶50千米，提速前列车的平均速度为多少？ 列分式方程解应用题的方法与步骤为： 1审 （审题，找出相等的关系） 2设 （一般求什么设什么---这是直接设，也可间接设） 3列 （根据等量关系列出分式方程） 4解（解这个分式方程） 5验 （既要验是否为所列分式方程的根， 又要验是否符合实际情况） 6答（完整地写出答案，注意单位） .某单位将沿街的一部分房屋出租.每间房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋出租的租金第一年为9.6万元,第二年为10.2万元. 1.你能找出这一情境中的等量关系吗? 2.根据这一情境你能提出哪些问题? 3.你能利用方程求出上面提出的问题吗? ①第一年每间房屋的租金=第二年每间房屋的租金－500元 ②第一年出租房屋间数=第二年出租的房屋间数 ③出租房屋间数= 问题1、求出租的房屋总间数； 问题2、分别求这两年每间房屋的租金。 问题1、求出租的房屋总间数； 解:设出租的房屋总间数为x间，依题意，得 解得 x=12 经检验x=12是所列方程的根。 所以出租的房屋总间数为12间。 得到结果记住要检验。 第一年每间房屋的租金=第二年每间房屋的租金－500元 问题2、分别求这两年每间房屋的租金。 解：设第一年每间房屋的租金为x元，则第二年每间房屋的租金为（x+500）元，依题意，得 解得 x=8000 经检验x=8000是所列方程的根。 x+500=8500 所以，第一年每间房屋的租金为8000元，第二年每间房屋的租金为8500元。 小丽家去年12月的水费是15元,而今年7月份的水费是30元.已知小丽家今年7月份的用水量比去年12月份的用水量多5立方米,求该市今年居民用水的价格. 某市从今年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨1/3. 主要等量关系： ①今年用水价格=去年用水价格× ②今年7月份用水量－去年12月份用水量=5立方米 ③用水价格= 解:设该市去年用水的价格为x元/m3. 则今年水的价格为 ( ) x元/m3. 根据题意,得 设元时单位一定要准确 今年7月份用水量－去年12月份用水量=5立方米 解得 x=1.5 经检验x=1.5是所列方程的根. 1.5×(1+ 1/3 )=2(元) 答:该市今年居民用水的价格为2元/m3 得到结果记住要检验。 1、甲、乙两人加工同一种服装, 乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服装所用时间与甲加工20件服装所用时间相同. 甲每天加工多少服装 ? 如果设甲每天加工X件服装，那么乙每天加工________件服装, 根据题意，可列出方程：________________ 例1、从甲地到乙地有两条公路：一条是全长600 km的普通公路，另一条是全长480 km的高速公路。某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快45 km/h，由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通公路从甲地到乙地所需时间的一半。求该客车由高速公路从甲地到乙地所需的时间。 例3、为迎接市中学生田径运动会，计划由某校八年级（1）班的3个小组制作240面彩旗，后因一个小组另有任务，改由另外两个小组完成制作彩旗的任务。这样，这两个小组的每个同学就要比原计划多做 4面。如果这3个小组的人数相等，那么每个小组有多少名学生？ 例2、为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园，某学校号召同学们自愿捐款。已知第一次捐款总额为4800元，第二次捐款总额为5000元，第二次捐款人数比第一次多20人，而且两次人均捐款额恰好相等。如果设第一次捐款人数为x人，那么满足怎样的方程？ 例4、甲、乙两公司各为“见义勇为基金会”捐款30000元，已