苏教版语文三年级1-4单元复习要点分析.ppt

解释 含：包含 川：河流 疑：好像 泊：停船靠岸 遥：远 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 这首诗的作者是唐代诗人李白，描绘了庐山瀑布的壮丽景象，表达了作者对庐山瀑布的喜爱之情。 解释： 川：河流。 疑：怀疑。 遥：远远地。 绝句 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 这首诗是唐代诗人杜甫写的，全诗描绘了一幅明媚的春光图，表达了作者愉快的心情。 解释： 含：包含。 泊：停泊。 练习4 读音 大腹便便（pián） 绅(shēn)士 赞美李白诗歌成就的成语： 学会约请 三（1）中队将举办一次对全校开放的主题中队会，准备约请教音乐的顾老师辅导同学们排练文艺节目。假如由你去约请，见到顾老师应该怎么说？ 顾老师，我们三（1）中队将举办一次对全校开放的主题中队会，请您帮我们排练文艺节目好吗？ 5、跨栏 比赛 腊月 优雅 国际 隐藏 成绩 纪录 呐喊 6、剩下 鸽子 捡拾 哀伤 悠闲 任何 阻止 忠实 传递 盼望 7、俯身 采摘 捧着 捉拿 不知所措 惶恐 舍得 惹事 懂事 第三单元 7、菩萨兵 8、李广射虎 9、少年王勃 10、大作家的小老师 7、菩萨兵 藏民 段落 同胞 翻译 糊涂 抱怨 春耕 播种 区别 尽心尽力 菩萨 糟蹋 热火朝天 多音字 ：挨 种 易读错的字 菩萨（pú sa） 糟蹋（zāo ta） 藏（zànɡ）族 挨（ái）饿(挨：遭受) 尽（jǐn）量 结（jiē）果(植物长出果实) 造句： 尽心尽力…… 爸爸不在家，妈妈在家里尽心尽力地照顾我。 1、这篇文章是按照 顺序写的。 2、“菩萨兵”是藏民对 的称呼，表达了对红军战士的 和 。 7、菩萨兵 1、“要让红军的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”一句中，“种子”指的是红军一心为民的形象。“要让红军的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”的意思是把红军的形象种在藏胞的心里，使他们知道红军是一心为民的部队。 2、“一定是乌云遮住了他们的眼睛”的意思是藏胞不知道红军是怎样的部队。 3、“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵！”一句中，“菩萨一样的司令、菩萨一样的兵”是说朱德和他所领导的红军队伍善良、一心为民、乐于助人，表达了藏民对红军的感激、赞美之情。 8、李广射虎 唐代 卢纶 组织 时期 巡逻 警惕 搭建 猎物 惊呆 扎根 边境 镇定 运足气力 出没 神勇无比 石棱 月色朦胧 影影绰绰 镇守 搜寻 多音字：将 没 塞 扎 本课采用“文包诗”的形式，通过讲述李广将军在一个月色朦胧的夜晚年拈弓搭箭，把白羽箭深深射入石头中的故事，表现了李广将军的力大无穷和神勇无比。 引号的作用 1、这位“夜引弓”的“将军”……(引用诗中的词) 2、便是被称为“飞将军”的李广（特殊称谓） 3、树木野草发出“沙沙”的声音（模拟事物发出的声音） 1、《塞下曲》的作者是唐代的卢纶。诗中的飞将军”是西汉时期的李广。 平明：早上。 白羽：白羽箭。 石棱：指石块面与面的相交处。 没：深深扎进。 2、“一阵疾风吹来”中“疾”的意思是：急速，猛烈。 3、描写李广的词语：神勇无比、力大无穷、臂力惊人、箭术高超。 4、本文采用的是文包诗的写作形式。 9、少年王勃 探望 南昌 滕王阁 都督 宴会 野鸭 读书 顺序 文章 庆贺 才气 秋景 灿烂 胸有成竹 文思如泉 凝望 飘荡 笔走如飞 拍案叫绝 多音字：少 都 易读错的字 凝（nínɡ）望 少（shào）年 都（dū）督 姓阎（yán） 孤鹜（wù） 造句： 胸有成竹…… 我认真复习了几天，考试时，我胸有成竹地写起来。 辨析“探望”“看望” “探望” ①有看望的意思，多指远道。②看（试图发现